让论据活起来

柯永忠

高考考试说明中对作文发展等级有明确要求：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。对此，不同文体有不同要求，记叙文要形象厚重，议论文要抽象透彻，散文则要有韵味、有哲理。

高中阶段是一个人思想渐趋成熟的阶段，人生观、世界观渐渐走向成熟，学生的抽象思维能力也在不断走向成熟。正如此，高考才十分注重对考生分析问题、解决问题能力的考查。

那么，学生的议论文该如何写作才能做到“深刻”呢?其实，掌握了正确的方法，平时稍加训练，高考议论文还是很容易获得突破的。

比如下列文段：

谈踏实

……

文学艺术的成功需要踏实。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名：曹雪芹怡红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的道劲功底是从前不分昼夜于刻百磨练就的：蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达·芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。

上文观点明确，论据充分，形式整齐，本应该是不错的文段。但细加研读，总觉得缺少了点什么。这是学生作文中普遍存在的现象，即“观点＋材料”式的议论文。这类文章不乏鲜明观点，不乏充实材料，但就是缺乏议论，不能把论点和论据连接起来，论据为什么能证明论点不能指明，同时也显示了作者缺乏思考，没有较深的思辨能力，也就没有达到“深刻”的要求。

上文可以修改成下面的样子：

文学艺术的成功需要踏实。尽管艺术是情感的表达。是激情的释放。但是踏实的功底决定了表达的效果。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十栽方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜于刻百磨练就的：蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达·芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自扎实的功底。目此，可以说，艺术殿堂精没的纹饰是用扎实雕刻成的。

上段黑体字是新加上的几句议论性的句子。有了这几句，整段文字就如同画龙点睛，论点和论据之间就有了紧密的联系，论证效果就不可同日而语了。

议论文写作需要哲理的思考。议论说理是议论文的核心、灵魂和生命线。议论文，重在议论，贵在说理。议论是否精彩，说理是否透彻，关系到文章思想是否深刻，也就直接关系到议论文质量的高低。然而，从实际情况来看，议论文中的议论说理却成为制约议论文写作的瓶颈，成为议论文提升层面的隘口。有的学生只叙不议，或以叙代议，不能在叙述的基础上议论说理，升华主旨，文章显得头重脚轻，毫无说服力可言，很难让人信服，严重影响了作文质量。因而，努力掌握议论文的议论方法，连接好论点和论据之间的关系，是提升议论文品味，争取高考作文出采的不二法门。如：

论点：人贵有自知之明

论据：邹忌的妻、妾和客出于私心，异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公更美，但邹忌没有被假象迷惑。

论证：为什么邹忌能透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质呢?因为他时刻保持着清醒的头脑，有自知之明。

有了“论证”，论点有了强有力的支持，论据有了用武之地，论证过程的重要性不言而喻。

突破论证难点可以用以下几个实用方法：

一、因果分析法

无论对什么问题、什么事物展开议论，无论在议论中表达什么见解，提出什么主张，讲述什么道理，或者反驳他人的什么观点，都是为了达到说服读者，令读者信服的目的。叶圣陶说：“说明文以‘说明白了为成功。而议论文却以‘说服他人为成功。”(《文章例话》)这正说明了议论文的基本特点。议论文不但要论说对某一议论对象的见解，表示作者的态度(即观点)，而且要阐明为什么提出这种见解，为什么抱这种态度。

因果分析法就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成的原因的一种分析方法。如：

靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力的。不少取得了重大成就的人，就遭遇过被“埋没”的命运。爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色，但他没有灰心，而是抓住一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾在一个小店铺里工作，但他没有消沉，而是在做好营业工作之后，分秒必争，寒暑不辩，刻苦自学，潜心钻研，终成著名的数学家。

为什么他们没有因“埋没”而“窒息”。反而有所建树呢?因为他们是生活的强者，他们不甘忍受被“埋没”的命运。不管在什么情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量。他们坚信，只要奋斗不息，终有如愿之日。因此，他们在被“埋没”时，不是怨天尤人，而是努力拼搏，终于冲破“埋没”脱颖而出。

上文中的“为什么”，较好地架起了事例与结论之间的桥梁，使论点和材料的联系紧密了，达到“叙”为“议”服务的目的，材料就有了说服力了。

因果分析法的应用其实很简单，只要多几个“为什么……是因为”就可以了，如：

有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下谱写出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服于命运的打压，顽强抗拒厄运。才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光。那是因为他有坚定如山的信念。刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”：一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。

二、“假设分析法”

即运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，很有说服力。如：《六国论》在分析完六国灭亡的原因后，作者从另一角度提出：

“向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。”

此议论振聋发聩，很有说服力。

使用“假设分析法”要注意的是：对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。如：

“世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个时，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度去看，其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了，才能画出更好的画。”达·芬奇的老师谆谆教导，说出了一个真理：基本功训练很重要。由于达·芬奇从师阶段培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。

在此叙述的基础上，如果从