浅谈语境对话语的作用

隋 爽

摘要语境与话语是相互联系的,两者不可分割。语境对话语的作用是巨大的,最主要体现在语境对话语的制约及释义作用上。语境对话语的制约作用主要的体现在发话人方面,而对话语的释义则在听话人方面。语境得以起到对话语的制约及释义的作用,很大程度上是由于语境拥有联系话语与特定时空背景、主客观世界的能力。语境对话语的作用理论将对如何进行有效语言传播起到很好的启示作用。

关键词语境话语作用

中图分类号:H313文献标识码:A

1 何为“话语”何为“语境”

话语指的是交际话语,即语言的实际使用形式,是符号运作和服理机制协同作用的交际过程;是一系列语言外因素与语言内特征的综合产物。“话语是一种社会交往形式,话语是社会情景(situation)中完整的交际事件。“要全面描写话语,就不能把它看成独立的、抽象的言语实体,而应该将话语和语境联系起来分析”。(冯·戴伊克,1993:11)也就是说,只有对话语和语境的关系做深入的研究,才可能全面、客观地分析和研究话语。这就是要分析话语中语境作用的原因。

对于语境的定义,国内外学者有着不同的看法。综合来看,本文采用吴为章教授给“语境”下的定义:语境是交际过程中参与者运用语言表达思想、交流情感或猜测推导、分析理解所听到的话语的含义时所依赖的各种因素。这些因素或显示为话语中的语言的上下文,或潜在于话语之外的非语言的主客观情景中。

2 语境对话语的作用

日本学者西槙光正在“语境与语言研究”(《中国语文》NO.3,1991 )中指出语境具有八种功能:绝对功能、制约功能、解释功能、设计功能、滤补功能、生成功能、转化功能、习得功能。笔者认为,语境最基本的功能应是制约与释义功能,本文也试从这两个方面展开论述。

2.1 语境对话语的制约作用

研究发现,语境对话语发挥制约作用时,通常呈现以下基本特征:语境对话语的制约功能主要作用于交际者语言处理的“输出”(output)端,即体现在发话人方面;言语行为的侧重点在于“编码”(encoding),即主要是通过限定话语的表达实现的。换句话说,语境对话语的制约作用主要表现在语境对交际者言语编码的限定与调节。实际上就是因人物、因地点、因时间、因社交、因语篇等变化而发生的语言使用的变化。

如例:1972年周恩来总理在欢迎尼克松总统宴会上的祝酒词中有如下一段话:

“由于大家都知道的原因,两国人民的往来中断了二十多年。现在,经过双方的共同努力,友好往来的大门终于打开了。”

这里的“大家都知道的原因”,是指过去二十多年间美国政府对中华人民共和国的态度,但又没有点破。但为什么周总理要这么说呢?这显然是受制于语境: (1)交流的时间:1972年,当时中美两国刚刚恢复邦交不久;美国总统第一次来华。(2)交流的参与者:中华人民共和国总理和美利坚合众国总统以及双方的高级官员。(3)交流的目的:友好访问、协商对话。(4)交流的地点:中国首都北京,人民大会堂宴会厅。(5)交流的媒介:中美双方之间面对面的口头方式等。在这样的语境因素所构成的特定语境之下,若中方指名道姓地具体提出美国对中国曾持有的敌对态度,势必会让美方不好下台。使用一个词义确凿、表意明确而语意两可的原因状语从句——“由于大家都知道的原因”,既不卑不亢地表示了坚定的原则,又顾及了美国人的面子,同时还向对方重申了“中国没有忘记过去”。

由上面的例子我们可以看出——语境限制着言语表达形式的选择。美国语言学家J. A. Fishman曾用一句通俗易懂的话概括了语言环境对言语交际的制约作用,即Who speaks what language to whom and when(谁何时对谁说什么语言)。决定说话者对措词和结构的选择是他们对语境的判断,即说话者必须根据不同的语境进行遣词、造句,选择适合于语境的语言结构。

2.2 语境对话语的释义作用

语境的解释功能是针对读者、听话人和语言分析者而言的,是指语境对于言语活动中的某些语言现象的解释和说明能力。语境对话语发挥释义作用时,通常呈现以下基本特征:语境对话语的释义参照功能主要作用于交际者语言处理的“输出”(output)端,即体现在听话人方面;言语行为的侧重点在于“解码”(decoding),即主要是通过确定话语语义的理解实现的。换句话说,语境对话语的释义参照作用主要表现在语境对话语语义的生成和补足。

2.2.1 语境对歧义的解释

如:一位粗鲁的母亲可能会说“狗崽子洗了没”这句话。不知情的人可能会有两种理解:某个人有没有给狗崽子洗过澡或叫“狗崽子”的人有没有去洗过澡。根据语境,结果一目了然。

2.2.2 语境可以呈现和推断字面上违背事例的语句及不完整的语句

一些违背事例的无理句在一定的语境中人们能够明白,虽然孤立地看是不合情理的,但人们也并不计较。如饭馆中,服务员高声叫唤:“谁的耳朵!”顾客中居然有人回答:“我的!”电话机旁,妻子拉着丈夫说:“别急,我就快完了!”图书馆内某女生问道:“你在找什么?”另一女生答:“我在(下转第150页)(上接第148页)找《丈夫》(沈从文)。”送煤气的小王说:“大爷,你怎么几天就没气啦?”……显然,语境在起添加剂的作用,它能把一些不完整或省略的句子自动补完整。

2.2.3 语境解释双关语

例如在开会时,突然有人说:“劳驾,灯!”这句话的原义非常简单明确:“劳驾,灯!”然而它至少暗示两种意义:(1)劳驾,关灯。(2)劳驾,开灯。第一种情况可能是说话者放幻灯片,需要关灯,服务员听到指令之后,马上就会去关灯;第一种情况可能是幻灯放完之后,服务员听到了同样的命令,他会马上去开灯;这两种情况都表明,讲话者用同样的一句话相继发出了完全相反的指令,然而每一次都得到了正确的理解,这正是因为语境起了确定话语的隐含意义的作用。

上述例子简单的说明了语境和话语的关系,正如西槙光正所言:“任何语言活动都是从一定的语境为其条件的,绝无例外。”但语境和话语的关系也并不是三言两语能说明的,还需要我们进一步去探究和理解。