善待生命 走好人生之路

李阳海

【主题阐释】

生命诞生于巨大的痛苦与巨大的喜悦相互交织的时刻。因此,它是奇迹。凡是奇迹的产生,总不会是平淡的。生命是一条美丽的长河,每一朵浪花都是一个美丽的故事,记载着失败的辛酸与成功的喜悦。生命是一条奔流不息的长河,它的主旋律应是涌动奔流;停滞,便是死亡。人生没有后退的生命之旅,面对神圣和有限的生命,我们要善待生命,寻找属于自己的生活,走好人生之路。

【强化训练一】

生命是一支铅笔

大卫

如果说生活是一张白纸,等待我们用血水、汗水和泪水描绘自己奋斗与拼搏的轨迹,那么生命便是一支铅笔——它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的素笺上流淌出风风雨雨……

生命之所以是一支铅笔,而不是钢笔、毛笔或者别的什么,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水,它们就能长时间地写下去;而铅笔却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……

生命是一支铅笔,这支铅笔常常带来森林的气息。那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生活镶上美丽的花边……生命如一支铅笔,总是给你许多优美而又深刻的遐想。

生命是一支铅笔,意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去,再在擦拭一新的空白处,重新斟酌,重新用笔,写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕,可怕的是不敢、不愿正视它并纠正它。

生命是一支铅笔,不管是对自己还是别人,你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用______的行楷书写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用______的正楷书写你的执著……

生命是一支铅笔,你可以用它为自己的未来设计一个充满喜悦与渴望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影作细线条,用黎明早起的身影作粗线条,给自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的画面。

生命是一支铅笔,它还给予我们这样一个有力的启示——做人就要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直!

(选自《时文选粹》)

思考练习

1.贯穿全文的一个比喻句:_________________________

2.第1自然段与2-6自然段在结构上属于_________关系。

3.作者说“生命是一支铅笔”,请你分别概括第2自然段和第4自然段中“生命”与“铅笔”的相似点。

4.选择恰当的词语,将其序号分别填入第5自然段的空格处。A沉稳B洒脱

5.阅读5-7自然段,把下面的这句话补写完整。

我们要善待生命,善用铅笔,不做一支秃笔,不做一支闲笔;要做一支抒写拼搏的铅笔,要做一支__________,要做一支__________。

6.有人说“生命是一本书”,请结合本文内容和自己的生活体验,谈谈这句话对你的启示。

【强化训练二】

生命的链条

白莲

有个老铁匠,他打的铁链比谁的都要牢固,可是他木讷不善言,卖出的铁链很少,所得的钱只够勉强糊口。人家说他太老实,但他不管这些,仍旧一丝不苟地把铁链打得又结实又好。

有一次老铁匠打好了一条船用的巨链,装在一艘大海轮的甲板上做主锚链。这条巨链放在船上多年都没有派上用场。有一天晚上,海上风暴骤起,风急浪高,随时都有可能把船冲到礁石上,船上其他的锚链都放下了,但是一点也不管用,那些铁链此时就像纸做的一样,根本受不住风浪,全都被拉断了,最后大家想到了那条老铁匠打的主锚链,把它抛下海去。

全船一千多乘客和许多货物的安全现在都系在这条铁链上。铁链坚如磐石,它像一只巨手紧紧拉住船,在狂虐的暴风雨中经受住了考验,保住了全船一千多人的生命。当风浪过去,黎明到来,全船的人都为此热泪盈眶,欢腾不已……

其实,我们有些时候也像那位老铁匠一样得不到别人的理解和认可。于是很多人无法忍受寂寞,对自己的能力和努力产生了怀疑,不能坚持自己的原则和善待自己的工作,甚至自暴自弃。这样就永远没有机会得到别人的认可和尊重。当机遇降临的时候,成功也必将与你失之交臂。

在人生漫长的道路上,我们每个人也都在努力地打着一条“铁链”,它不是铁做的,而是以自己的能力、学识和恒久的努力为材料的,在某一个时候,肯定会用到它。它是否牢固坚韧,就看你平时是否扎扎实实地打好了每一锤。

(选自《智慧人生》)

思考练习

1.“当风浪过去,黎明到来,全船的人都为此热泪盈眶,欢腾不已……”这句话从侧面写出了______________________。

2.文章开头与“扎扎实实地打好了每一锤”相照应的一个句子是_____________________________________________。

3.找出第2、3自然段中运用了对比手法的一组句子。

4.如果把“生命的链条”看作一个比喻,那么,它喻指什么?

5.结合自己的生活实际,谈谈你对打造“链条”的看法。

【强化训练三】

生命的蝴蝶

王清铭

每一只美丽的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的;如果别人把茧剪开一道口,由茧变成的蝴蝶是不美丽的。

看了以上一段话,你一定以为它出自某一本生物学著作,其实不然,说出这段振聋发聩名言的是一位备受不幸命运折磨的少年。

请看看这少年身上包裹的厚厚的“茧”吧。还是小孩时,他相貌丑陋,患有严重面部麻痹,他对别的孩子停落在他脸上的鄙夷目光也没有多少感觉;嘴角畸形,也许是他在随时咬碎别的孩子嘲讽的话语;一只耳朵失聪,他听不进别的孩子的奚落和起哄。他也自卑过,心像一只脆弱的蛹;但他更有奋发图强的决心,他要自己“咬破”那些厚重的、令他窒息的“茧”!别的孩子在玩具堆中度过快乐的童年时光,他则在茫茫书海中找到颠簸前行的舟;别的孩子嚼得香甜的是巧克力,他却把书读得津津有味;别的孩子疏远了他,他就在成人读物中找到促膝而谈的智者。更重要的是,他用书本上的知识磨砺了自己的坚强和永不放弃的品质。

为了矫正口吃,他嘴里含着小石子练习讲话,他要证明:柔软的舌头比石子和口吃的顽疾更坚忍!母亲看到他的嘴巴和舌头被石子磨烂,流泪抱紧他:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”他拭去母亲的眼泪,平静地说:(a)“我要做一只美丽的蝴蝶。”

他以优异的成绩中学毕业,赢得周围人的敬佩和尊重。母亲为他找到一份不错的工作,“希望你能像平常人一样平安地度过一生。”他拒绝了,语调铿锵地对母亲说:“妈妈,(b)我要做一只美丽的蝴蝶。”

他挣脱了身上束缚的茧,事业上颇有建树。1993年他参加总理竞选,对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷,对他进行侮辱和攻击。他用讲话时总是歪向一边的嘴巴郑重承诺:“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶。”以后这句竞选口号成为人们广为传诵的名言。他就是加拿大第一位连任两届后、被人们亲切地称为“蝴蝶总理”的让·克雷蒂安。

美国心理学家詹姆斯曾这样解释人的“潜力”、才能和先天限制。我认为应该在后面再加上“努力”二字。只有努力去冲破束缚和阻碍,你才能最大限度地发挥潜力,成为真正的强者。让·克雷蒂安就是这样释放最大潜能的强者。

挣破禁锢的茧的蝴蝶是美丽的,让·克雷蒂安冲破了疾病、嘲讽和攻击,最终放飞了生命中最美丽的“蝴蝶”。其实,命途多舛,我们经常被围困在命运之茧中:出身卑微、一文不名、迭遭苦难、屡战屡败……无论“茧”多么密集和厚重,我们都要用整个身心去穿越!

生命由蛹化蝶,需要让·克雷蒂安那样的自尊、自信和自强!

(选自《小品文选刊》)

思考练习

1.请用一句话概括本文内容。

2.第3自然段中画线的句子“请看看这少年身上包裹的厚厚的‘茧吧”中的“茧”具体指什么?

3.“他要自己‘咬破那些厚重的、令他窒息的‘茧”的含义是什么?

4.请指出第4、5自然段中的“我要做一只美丽的蝴蝶”分别表达了让·克雷蒂安不同时期怎样的人生信念?

5.第6自然段中写克雷蒂安面对对手的侮辱和攻击,郑重承诺:“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”,表达了他怎样的决心?

参考答案

《善待生命 走好人生之路》

强化训练一:

1.生命是一支铅笔。2.总分。3.第2段:生命与铅笔都会磨损、衰减、越用越短。第4段:当生命与铅笔“书写”发生错误时,可以改正,重新“书写”。4.⑴B⑵A。5.略。6.示例一:生命是一本书,需要细细品读,读出精彩,读出内涵。示例二:生命是一本书,即使成不了名著,但也不能粗制滥造,随便应付。哪怕写出的书无人阅读,也要对得起自己的良心。6.略。

强化训练二:

1.老铁匠所打的铁链经受住了考验。2.仍旧一丝不苟地把铁链打得又结实又好。3.“船上其他的锚链都被放下了……全都被拉断了”与“铁链坚如磐石……保住了全船一千多人的生命”。4.理想、信念或追求。5.略。

强化训练三:

1.让·克雷蒂安挣脱了身上束缚的“茧”,成为人民拥戴的总理。2.面部麻痹、嘴角畸形、耳朵失聪。3.他要发愤图强,刻苦学习,自强不息,战胜因身体缺陷带来的人生路上的种种困厄。4.a:“我”要战胜口吃,像平常人一样开口说话。b:“我”要依靠自己的能力,凭着自己的奋斗,走好人生之路。5.要带领人民艰苦奋斗,把国家建设得繁荣富强,让人民生活得幸福美满。