高考作文主流样式例导（四）

江啸波　童志斌

话题作文

【试题呈现】

阅读下面的材料，根据要求作文。

舞台，是在剧院中为演员表演提供的空间，通常由一个或多个平台构成。平凡人生处处是舞台。在他人的舞台上，你可以选择做配角或者当观众；可是，在自己的舞台上，人人都是理所当然的主角。

关于舞台，你有什么经历和见闻？有什么感受和体验？有什么感悟和见解？请以“舞台”为话题写一篇作文。

注意：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定，角度自选，题目自拟；③除诗歌外，文体不限；④不少于800个字；⑤不得抄袭。

【写作导引】

舞台，这个话题轻灵而又沉重，欢乐而又心酸，质朴而又华丽，简单而又复杂。比较适合写记叙性散文或议论性散文。

这既是一个实实在在的场地，也是一个富有诗情画意的地方；既是一个非常具象的名词，也是一个很有象征意味的作文题。无论生活在城市、农村，无论生活得困苦、优裕，无论是怎样的性别与职业，无论是多么迥异的性格与体魄，芸芸众生，对于“舞台”都不会感到陌生。我们当然不一定要求同学们去水乡察看鲁迅《社戏》里的社庙，不一定要求同学们去调查陈凯歌《霸王别姬》里的草台班子；不强求同学们能摹写出电视剧《闯关东》里那样具有地方特色、充分体现民族风俗文化的真舞台，也不必强求同学们写出金戈铁马风云变幻的历史大舞台。可是，作为高中生，一个接近成年或者已经步入成年的年轻人，对于“舞台”，不可能全然没有感性的印象，理性的识见。如果能够从生活中见过的“舞台”，联想到自己的生存场所与奋斗的“平台”，完成从感性到理性的升华，那将会写出富有个性、意蕴丰富的好文章来。

同学们可以静静地思考人生：想想自己的人生规划，想想做人做事应该具备的态度，关注生活中一些看似无足轻重而实际别有意味的细节。可直抒胸臆，写出“我的舞台真精彩”“舞台，舞出真我风采”“今夜，独自登台”等等独具风格的好文章；也可借鉴余光中的《乡愁》进行精巧的构思：小时候，床板是我的舞台……长大后，教室是我的舞台……现在啊，哪儿都是我的舞台……

材料作文

【试题呈现】

阅读下面的材料，根据要求作文。

自然界有奇形怪状，各式各样的石头。景观石，体型庞大，线条圆滑，雄踞公园一角；山间巨岩，壁立千仞，直插云霄，屹立于天地之间。价值连城的钻石，灯光下晶莹透亮，光芒闪烁，富贵逼人；伤痕斑驳的海边礁石，脸上身上虽然像刀砍过一样，可是依然含着微笑，看着海洋。小巧玲珑光洁圆润的玉石，安逸地躺在红色丝绒布上，等待高价出售；满川满谷普普通通的鹅卵石，船运车载，准备去铺路砌墙……

你爱石头吗？你喜欢什么样的石头？对于石头，你会产生什么样的情感？

正确理解上面这段文字的寓意，然后写一篇文章，要求作文的内容不能离开这段文字的立意。

注意：①可以记叙你的经历，也可以进行联想、想象或编述故事；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。

【写作导引】

材料作文有一种极为常见的象征手法，材料中常有含蓄的双关和暗示，此外作文题目的引语中常常蕴含着命题者的情感倾向，这都是我们在审题时需要特别留意的。一道材料作文题，有时只有一个“核心”，有时却可能有多个指向。同学们审题时，首先要善于透过文字材料的表象，发现并提炼出其中的“意旨”“核心”；同时，还要善于把握命题者的情感倾向。在此基础上，结合自身的生活经历，争取让自身的情感与命题者的情感实现共鸣，从而写出切合题旨、饱含真情的好文章。

写这道作文题，不能像写话题作文“石头”一样，只叙述自己与石头的故事，或者只按自己的喜好去抒发对石头的感情，应该好好体会材料中的那些引语，按照材料的象征意义来确定主旨。

这则作文材料的指向其实很明确，几组不同的石头的意象可以对应世间不同类型的人物：景观石，相当于妄自尊大而又奴颜婢膝的权贵；钻石，对应于养尊处优、骄奢淫逸的富豪；玉石简直就是某些玩世不恭、待价而沽的女子；而山间巨岩、海边礁石、鹅卵石，可以分别对应于宁死不屈的英雄、苦难乐观的人民、平凡质朴的建设者。对比强烈，褒贬分明，意在言中。在阅读作文题目中的导引语时，一定要把握住隐藏于字里行间的微妙“脉搏”，方能写出符合题意、切中肯綮的文章来。

新材料作文

【试题呈现】

阅读下面的材料，根据要求作文。

童年玩飞行棋，还有些零星的记忆：

你得掷出满分的6点才能出发。游戏中，你如果掷到6点，走完棋后可再掷一次；但如果掷到三次6点时，你的棋子却要全部返回机场，从头开始。运气好的时候，按投掷点数走完，有时还可以让你的棋子再跳几步；或者，还可以沿着飞行航线一直“飞”到虚线尽头。不走运的时候，走完投掷点数后，有却要退后若干步；或者，终点就差几步了，却总是不能到达，不是过了，就是不及。

随着阅历的增长，偶尔想起那些有趣的规则，觉得实在有些意味深长。人生，不也是如此吗？

请根据以上文字内容，自主选择一个角度构思作文。

注意：①自主确定立意、文体和标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；③不少于800字。

【写作导引】

同学们童年时大概都玩过飞行棋，即使没有玩过这种游戏，也一定有过类似的游戏经验。同时，看看题目中的那些规则，稍加体会，相信会产生“人生如棋”的感慨。在作文构思的角度选择上，可以自由灵活一些，不必拘泥。可以谈谈人生的顺境，连升几级，坐直升飞机前进，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；也可以写写人生的逆境，跌倒，后退，受困，历尽坎坷，一事无成，远离自己的人生目标；也可以写平平淡淡的人生，喜忧参半，苦乐交加，但还是一步一步踏踏实实地前进……既可以写一种状态，也可以整合起来写，把凡此种种都看成生活的馈赠，故而，要有一颗平常心，满怀感恩，好好品味生活。

在文体选择上，记叙文、议论文都合适。但是要牢记，写记叙文，一定要从事件中提炼出相关的感悟，或者采用夹叙夹议的表达方式，使文章更充实；如写议论文，则要注意观点必须符合题旨，事例论据的选择要典型有说服力。

新材料作文（也叫命意作文），往往具有多重核心。如果时间宽裕，对人生体验深刻，可以从容、全面地写写对人生的感悟，对世界的认识。如果时间紧张，或者觉得驾驭材料的能力不够，则可以选择其中一两项规则，“抓住一点”写自己的认识，联系生活实例，谈谈应对的方法即可。关键是要扬长避短，言之有物，言之有理。

命题作文

【试题呈现】

阅读下面的材料，根据要求作文。

茫茫宇宙，浩瀚人海，也许我们平凡而卑微，但是每一个人都是生生不息的人类社会的重要一分子，是连绵不断的人类链条上极精致的一环。同学们，年轻的你，眼下正沐浴在父母的关爱中，享受着亲情的滋润。你可曾想过，有朝一日，你也要长大成人，也将为人父或为人母？面对“我”的孩子，“我”会做些什么，说些什么呢？

请你以“孩子，我想对你说”为题，写一篇文章。不少于800字。

【写作导引】

这是一道开放式命题作文，灵活度较高，弘扬的是自尊自强的主旋律，体现的是自信自爱的高格调，有较突出的励志教育意义。可以引导学生拥有积极的思想，阳光的心态，关爱个人家庭，关注国家社会。

“不养儿不知父母恩”，当上天赐予你一个花容月貌的女儿，或者一个健康活泼的儿子时，想到你的生命在他们身上延续，看到你的青春之花在他们身上绽放，你会觉得自己是多么幸福啊，同时在抚养孩子的过程中，你也会慢慢体会到父母的爱—“谁言寸草心，报得三春晖”！你的孩子是你最重要的作品—要你用一生去完成的作品，所有对孩子的叮咛嘱咐一定充满真情，一定极其恳切。想成为摩天高楼，就打好地基；想成为汪洋大海，就宽阔你的胸襟；想成为巍峨高山，就树立挺拔的气势；想成为参天大树，就把根深埋在地下……面对你最亲爱的孩子，今天，你将怎样设计自己的未来，成就自己的事业？

请你激情又理性地想想，明天的你将怎样倾诉心声？可以多一些具体明确的要求，多一些感性至情的触动，做到点面结合，虚实相生，动之以情，晓之以理。既是“教育”孩子、启迪他人，也是自我感悟、自我提升。