来安方言语法初探

解长霞　袁　光

摘 要：来安方言属于皖中江淮官话的洪巢片方言，由于特殊的地理环境和历史背景等因素的影响，在发展过程中形成了一些独特的语法现象。本文主要从词法方面对来安方言的语法现象进行了初步探究。

关键词：来安 方言 词法

来安方言属于皖中江淮官话的洪巢片方言，由于特殊的地理环境和历史背景等因素的影响，在发展过程中形成了一些独特的语法现象。重视研究这些方言语法现象，可为探索来安方言的语言系统提供参考，同时对学习和推广普通话大有裨益。

词法是一种语言或方言语法的重要组成部分。本文主要是从名词、动词、形容词等三大词类着手，对来安方言语法中的词法进行初步探究的。

一、名词后缀

（一）名词+“子”

来安方言中，用“子”缀构成的名词很丰富。有时间名词、事物名词、方位名词和名词性词组等，“子”轻读。如：

1.时间名词+“子”

今年子 明年子 前年子 一会子 一下子 一阵子

2.事物名词+“子”

尖子 刷子 眼皮子 信封子 耳机子 夜猫子

3.方位名词+“子”

东头子 西头子 外头子 左边子 右边子 旁边子

4.名词性词组+“子”

脊梁沟子 胳肢窝子 心口窝子 耳朵眼子 脑袋瓜子 辣椒秧子

名词加“子”尾后，既加重了口语色彩，又显得亲切、随和。而且，凡是较硬的粒状物或块状物，其名称中大都可以带有重叠的“子子”词尾。如：

盐子子（盐粒） 沙子子（沙粒） 雪子子（雪粒）

蒜子子（蒜瓣儿） 麦子子（麦粒） 西瓜子子（西瓜籽）

此外，名词加“子”尾可以表示一类人。如：

瘸腿子（瘸腿的人） 豁牙巴子（缺牙齿的人）

歪嘴子（嘴巴歪的人） 屁篓子（好放屁或比喻经常说假话的人）

（二）名词+“头（头子）”

来安方言中有一些加“头（头子）”缀的名词。如：

褂头子 故事头子 屁股头子 个头（头子） 手指头（头子） 裤头（头子）

“头”或“头子”作名词后缀，常表示短小、琐碎的事物或人。

（三）名词+“拉杈的（邋遢的）”

名词+“拉杈的（邋遢的）”的组合形式在句中主要作谓语，陈述名词所在的处所或名词的主体具有令人不悦、讨厌的状态。如：

（1）这个男的满脸胡子拉杈的。

（2）那个小男孩子整天鼻子拉杈的（邋遢的）。

例（1）、（2）陈述了“胡子”“鼻子”的主体不讲卫生、邋遢，令人反感。

二、动词的结构

（一）单音节动词的重叠

来安话有两种单音动词的重叠形式是普通话所没有的。一种是V1V1+就V2”式。它跟普通话“V1着V1着”的行为持续式相当。如：

（3）他笑笑就哭起来了。（他笑着笑着忽然哭起来了。）

（4）咱们说说就到家了。（咱们说着说着到家了。）

这种单音节动词重叠形式和普通话中单音节动词重叠含有“尝试一下”的语法差别是很大的。

另一种是“V1V1V1”式。这种重叠形式不仅强调了动作的持续性，而且还可以表现出说话人的厌恶感情。如：

（5）下下下，看你克能塌下来！（天不停地下雨，看你能不能塌下来！）

（6）哭哭哭，看你哭到好咱子！（你不停地哭，看你能哭到什么时候！

此种形式一般只出现在对话里或者是说话人在发牢骚，而且多用在句首，其后必须有后续句，后续句中一般还会出现与句首动词重叠的单音节动词。不论是V1V1（笑笑）式或V1V1V1（哭哭哭）式，重叠成分都不读轻声。

（二）单音节动词+“乎”

在来安话中有一些动词是由单音节动词加词尾“乎”构成的。这种结构不仅在形式上使单音动词双音节化，而且在内容上也具有了新的意义，构成了新的动词，在句中的主要功能是作谓语。如：

（7）凑乎：将就，先～着吧，过年再做新的。

（8）邪乎：虚张、夸大，就你会～，哪有那么严重！

（三）V1V1+“看（瞧）”

单音节动词重叠后加上后缀“瞧”或“看”形成的两种不同的格式，在语义上差异较大。

V1V1+“看”的用法与普通话相同。善意地劝说对方，表示“试一试”的意思。如：

（9）你吃吃看。（你吃一吃试试！）

（10）你动动看。（你动一动试试！）

V1V1+“瞧”是凶狠地威胁对方，表示“决不允许”的意思。如：

（11）你吃吃瞧！（你敢吃！吃，我就对你不客气！）

（12）你动动瞧！（你敢动！动，我就对你不客气！）

这两种结构多用于感叹句，动词都表示动作行为。但V1V1+“看”则于命令中带有鼓励、商量的语气。V1V1+“瞧”格式中的动词如果表示非动作行为，在表示感叹语气时则不带有威胁的意味，如“你想想瞧！”和“你想想看！”都是于命令中带有鼓励、商量的语气，但前者比后者命令意味要重一些。

（四）动词（形容词）+“得慌”

“得慌”主要加在单音节动词或形容词之后，如：

懒得慌 憋得慌 急得慌 饿得慌 热得慌 颠得慌

充当词干的单音节动词，大都表示心理活动，含有一种有点儿不如意，让人反感、厌恶的意思。其中，有些动词表示怨恨、烦恼等不愉快的含义，如愁、烦、恼等；有些表示生理、心理上不舒服的感觉，如憋、撑、喘、颠等。

充当词干的单音节形容词，一般与人的主观感觉有关，其中，有的表示积极的感觉，如喜、亲等；有的表示消极的感觉，如臭、腥等；有的表示客观属性，如热、干、累、困等；有的表示面貌特征，如丑等；还有部分形容词表示人的恶劣的德性，如懒、笨等。

此外，“得慌”也可以加在少数双音节词后面，如：

兴奋得慌 痒痒得慌 难受得慌 滋润得慌 委屈得慌

“得慌”加在形容词和动词后面，一般表示程度高得太过，使人感觉意外或接受不了。如“闷得慌”表示“太闷、闷得难受”。

动词或形容词后缀“得慌”，在句中的主要功能是作谓语、补语，但是不能作定语。如：

（13）我饿得慌。（作谓语）

（14）我觉得饿得慌。（作补语）

三、形容词及形容词词缀

来安话为加强形容词的意义，增强其生动性和形象性，以及表现说话人的态度，常用的方式方法很多，这里介绍几种主要的结构形式：

（一）形容词+“乎（乎乎的）”

有一些生理感觉方面的形容词是加“乎（乎乎的）”后缀构成的。如：

粘乎（乎乎的）：富有粘性 面乎（乎乎的）：柔软

瓤乎（乎乎的）：柔软、松泡 忙乎（乎乎的）：辛勤忙碌

“乎（乎乎的）”缀有很强的感情色彩，主要起强化词义的作用。后面能加该词缀的多是单音节形容词。这种组合在句中的主要功能是作谓语，有些可以作定语、补语等。如：

（15）才出笼的馒头瓤乎（乎乎的）！（作谓语）

（16）红薯烤得面乎（乎乎的）！（作补语）

（17）老同学一见面，那股热乎（乎乎的）劲儿，不知道咋说才好！（作定语）

（二）“点点（一丁格）”+形容词

来安话常在成对的单音节形容词如：大、小，长、短，粗、细，远、近等前面加上“点点（一丁格）”表示一种消极、嫌恶、不屑的情感，由此暗示出说话人对预想的人或事物的些许失望。如：

点点（一丁格）大（很小）

点点（一丁格）小（极小）

点点（一丁格）长（很短）

点点（一丁格）短（极短）

“点点”或“一丁格”附在这些成对的形容词前面，表示的消极、不屑情感的程度不同，大致可以分为两组。“小短”组的形容词加上“点点（一丁格）”后表示的消极程度远远大于“大长”组。偶尔“点点（一丁格）”也会出现在双音节形容词前，但比单纯的形容词表示嫌恶、失望的程度要轻。如：

点点（一丁格）难看（有点但不很难看） 点点（一丁格）着急（有点急）

前加“点点”或“一丁格”的形容词和一般单音节形容词功能一样，在句中主要作谓语或定语。如：

（18）我家离学校就点点（一丁格）远！（作谓语）

（19）点点（一丁格）粗的绳子！（作定语）

此外，在对话中，“点点（一丁格）+形容词”的结构还可以单独成句。如：

（20）——你家离学校有多远？

——点点（一丁格）远（近）！

（21）——她的头发长不长？

——点点（一丁格）长（短）！

（三）形容词十“不拉基的（不拉杈的/不叽歪的/不溜秋的）”

各种色彩词、味觉词和心理生理的感觉词，都可以后附“不拉基的（不拉杈的/不叽歪的/不溜秋的）”，这种结构相对单纯的形容词来说，既可增强描写性，又可表达说话人的不满情绪。如：

白不拉杈的（脸色苍白，难看） 灰不溜秋的（灰乎乎的，难看）

苦不叽歪的（带有苦味，不好吃） 黏不拉叽的（黏糊糊的，令人讨厌）

这种结构，可以作谓语、补语和定语。如：

（22）你买的枣子苦不叽歪的。（作谓语）

（23）那孩子长得灰不溜秋的。（作补语）

（24）甜叽歪的菜最难吃。（作定语）

另外，在相应的词语后面加词缀“货”“种”“篓子”“精”等表示某一类人，这些人往往是不讨人喜欢、让人厌恶的人。如：

洋货（说话做事不合乎社会规范的人）

骚货（言行比较下贱的人）

孬种（懦弱无能的人）

呆种（呆头呆脑有点傻的人）

屁篓子（经常放屁或说假话的人）

话篓子（话多且说个不停的人）

闹人精（喜欢闹事的小孩子）

害人精（专门害人的人）

参考文献：

[1]安徽省地方志编纂委员会.安徽省志·方言志[M].北京：方志出版社，1997.

[2]钱放.普通话与安徽方言对比浅探[J].滁州职业技术学院学报，2005，（12）.

[3]黄伯荣.汉语方言语法类编[M].青岛：青岛出版社，1996.

[4]王琴.阜阳方言语法现象举要[J].安徽教育学院学报，2005，（1）.

（解长霞 南京师范大学文学院 210097；袁光 南宁 广西大学文学院 530004）