浅谈大学生环保

曹雪莲

[摘要] 环保问题是全社会、全球所面临的共同问题,需要每一个人的参与和付出。在深入学习科学发展观活动中明确提出:坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,实现经济社会的可持续发展。大学生作为社会文明和思想浪潮的先锋群体,更应该带动起环保的热潮,为建设节约型环保社会做出应有的贡献。

[关键词] 环保 大学生 环境污染

一、世界环境问题

近代工业革命使人与自然环境关系再一次发生巨大变化。20世纪中叶开始,科学技术的飞速发展和世界经济的迅速增长,使人类“征服”自然的足迹踏遍全球。人类活动正在改变地球的生态系统,环境问题也逐渐从地区性问题发展成波及世界各国的全球性问题,出现了一系列引起国际社会关注的热点问题。这些问题包括:气候变化、臭氧层破坏、森林破坏与生物多样性减少、大气及酸雨污染等。在我们日常生活中已经慢慢体现出:全球变暖、海水上升、洪水灾害、气候反常;太阳紫外线大量渗入;沙尘暴多、水土流失、空气混浊等。

例如,2000年中国华北地区发生了12次沙尘天气,是90年代历年同期发生次数的3倍,总面积约200万平方公里。

2004年在北半球的德国出现七月飞雪的现象,降雪量竟达10厘米。

2008年中国南方发生雪灾,冬天最低温度在摄氏零度左右的南方,很多地方积雪竟然厚达20多厘米,因灾死亡107人,失踪8人,农作物受灾面积1.77亿亩,绝收2530亩;森林受损面积近2.6亿亩,直接经济损失达1111亿元人民币。

2009年1月美国中东部广大地区遭受特大暴风雪袭击,造成至少23人死亡和90万户家庭断电。

随着环境问题日益严重,国际社会在经济、政治、科技、贸易等方面形成了广泛的合作关系,并建立起了一个庞大的国际环境条约体系,确保各个国家、地区致力于自然环境的保护。

二、大学生的环保意识、作用

环保教育要从小开始,在欧洲国家,孩子们从很小的时候起,就被教育不能乱丢垃圾,用过的废纸要随手放在自己的口袋里,看到垃圾箱再丢,要是没有垃圾箱,所有自己带来的东西用完后都必须自己带走,拿回家才处理掉。所以,不论大人小孩,都把乱扔垃圾当成犯罪。

日本在二次大战后50多年的经济发展过程中,曾经历过环境破坏和环境污染所带来的困惑和不幸,有惨痛的教训。但如今环保教育非常完善包括学校环保教育、家庭环保教育、社会环保教育。环境保护是日本整个社会的自觉行动,保证了日本环境的日益优化。

与这些国家相比,我国的环保教育开展得较晚,当前大学生未从小接受系统的环保教育,环保意识的总体水平与社会经济可持续发展的要求尚有较大差距,需要从现在开始补上漏掉的这一课,继续大力普及高校环境教育,全面提高大学生的环境意识。

大学生是社会文明和思想浪潮的先锋群体,他们对社会进步的关注是前卫的、热情的,拥有更多的社会责任感和充沛的创造力。在我国环境保护事业发展的过程中,他们的作用尤为突出。他们关注社会问题,用敏感的眼光来看待社会上破坏环境的行为,同时,他们中的一些就是自然科学出身,拥有更为专业的知识、技术和调查能力,在学校和社会广泛开展各种环保宣传活动,身体力行,以更加专业的精神,对环境破坏现象展开深入的调查,呼吁更多的人都来关心和爱护我们的环境,鼓励更多的人参与环保事业。这些对促进提高人们的环保意识,形成符合现代人观念的生活方式,消费方式和生存方式都起着重要的作用。同时,对于那些环境学科的大学生来说,亲身参加实地污染调查这样的环保活动,不仅能够让他们更加全面的了解调查地区的环境污染现状,而且可以更加坚定专业学习的热情和信心,感受学好环境专业知识的迫切意义和重要性,增强对环境问题的忧患意识和危机感。这些,对于他们毕业之后所从事的环保事业意义重大,因为他们中的某些人完全有可能就是以后的环境决策者,他们的环保意识和环保责任感影响着有关决策的正确性。

三、大学生环保——从小事做起

高等院校是环保教育的主要阵地之一,我国在高等院校中已增设环保教育课程,并制定环境教育的发展规划。截至目前,已有二百多所大学开设了环境专业。大学对社会全面、健康、持续发展负有责任,必须加强对全体大学生的环保教育。一些大学陆续开设了环保公共课或选修课,一些专业开始重视相关环保内容的教学和设计。经过多年的努力,高校环境教育工作的进步是明显的。

而在日常的学习生活当中,从小事做起、从身边事做起也是必不可少的一个环节:

1.少打手机,减少辐射。手机辐射对人体是有害的,减少手机的使用可以避免自身和身边的人受到辐射。

2.自带水杯,不喝瓶装水;用环保袋,不用塑料袋。一次性难降解的塑料包装物造成的白色污染是一个非常严重的污染问题,导致酸雨的产生,破坏臭氧层,加剧温室效应,后患无穷。而且生产1个550毫升容量的塑料瓶,需要消耗5克标准煤,排放12.5克二氧化碳,并消耗3850毫升水,减少塑料制品的使用也节约了能源。

3.节约用电,待机状态下拔掉电源。家用电器耗电量占人类能源消耗的30%还多,全球12%的温室气体排放与此有关。

4.节约用水。人类过度使用水对于水资源的浪费非常严重,每次洗漱时,用水杯接水,用完即关掉水龙头,而不是一边刷牙一边任水流淌,可以节省24升水;衣物集中洗涤,减少洗衣次数,小件、少量衣物提倡手洗,洗涤剂投放适量等。

5.使用自然的清洁剂,减少合成化学清洁剂的使用。自然清洁剂不仅除垢有奇效,而且绝对环保。食用碱、天然皂、柠檬、白醋、小苏打、土豆都属于传统的自然清洁剂之列。化学清洁剂随着生活污水都直接排放到河川中造成河川严重污染。

6.垃圾分类处理,对于可回收与不可回收的分类处理,能够节省能源,减少污染。其中特别是废旧电池的分类回收,废旧电池含有很多剧毒物质,必须得到专业的回收,不要将其随便丢弃,而是联系专业的单位对其回收。

7.参加环保志愿者社团,定期进行环保义务劳动。任何一个环保机构的志愿者都能为拯救地球献上绵薄之力,可以为环保奔走疾呼,或者捡拾垃圾,或者减少乘车,提倡步行。

8.减少手机等电器的过度消费,一些国外厂商瞄准青年群体好奇、攀比心理和新富阶层显示奢华、品位的炫耀性心态,不断翻新花样,一些人手机的更新频率超过1年1部,导致了快买、快扔的消费行为,产品的设计使用寿命被人为缩短,而资源消耗量与电子垃圾废弃量由此大幅增加。

1972年6月5日,世界环境日诞生,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度。我国人均耕地、水资源拥有量,分别不到世界平均水平的40%、30%;人均煤炭、石油和天然气资源拥有量,仅为世界人均水平的60%、10%和5%,环境问题相当严峻,更要注重环保。

对于环保来说,一次行动胜过千言万语。尤其在经济高速发展、地球环境日益恶化的今天,节约资源、保护环境已不再只是政府和公益机构努力倡导的理念,而是整个社会的群体行为,大学生在其中更要肩负起环保的重担。