影视作品中文化顺应性的翻译技巧

陈　瑛

[摘要]影视翻译不仅是两种语言的转换过程，更是两种不同文化之间的碰撞、融合与交流。由于文化背景的不同，对影视作品中文化元素的处理，很难遵循等效原则。进行两种语言间的直接翻译。本文以一些经典影视作品为例，从文化顺应性的角度，旨在探讨中国特有的称谓词、四字格或四字俗语、双关语、文字游戏，以及影视作品含有特殊文化信息词语的翻译技巧。

[关键词]文化元素；文化顺应，翻译技巧

随着跨文化交流的日益广泛与深入，影视作品的国际间交流也逐渐增多起来。越来越多的中国电影冲出国门，走上国际的大舞台。与此同时，欧荚的国际大片也不断冲击着我国的文化市场。这种全球范围内的影视作品交流，必将成为多元文化交融的一个不可忽视的方面。因此，影视作品中文化元素的翻译，也就成为翻译领域中一个值得探讨的问题。

一、引言

著名翻译家奈达指出：“语言是文化的一部分，任何文本的意义都直接或间接地反映一个相应的文化，词语意义最终也只能在其相应的文化中找到。”由此可见，影视翻译不仅仅是两种语言的转换过程，更是两种不同文化之间的碰撞、融合与交流。东西方文化背景不同，反映在影视作品中，就会出现蕴涵源语文化因素的词汇、俗语、典故、双关语等，这势必会给来自不同文化背景的观众带来理解和沟通上的障碍。译文如果不能传情达意，就会使观众产生理解上的歧义，甚至降低影片的艺术性和欣赏性。对影视作品中文化元素的处理，很难遵循等效原则，进行两种语言间的直接翻译。这就要求翻译者借助多种翻译技巧，考虑源语和目的语的文化因素，使译文既符合译语语言规范，又兼顾译语文化。本文以一些经典中外影视作品为例，从以下几方面来探讨文化顺应性的翻译技巧。

二、文化顺应性的翻译技巧

1中国特有称谓词的翻译

中国电影作品中，常常会出现“在下”“小的”“大爷”“客官”“阁下”“令尊”“贱内”等自谦体或敬体的称谓形式。这些称谓词体现着中国复杂的人际关系，亲缘内的长幼尊卑，以及森严的社会等级制度。在进行影视字幕翻译时，因受到时间、空间的巨大限制，很难采用文学翻译中音译加注的办法来处理。因此，可以依据语境中顺应的原则，阻断汉语称谓词中的文化信息，直接翻译。例如，影片《赤壁》中，刘备、张飞兄弟之间“大哥”“二哥”“三弟”这样的彼此称呼，在英语中都译为“brother”，简单明了，通俗易懂。

影片《英雄》中也不乏这样的例子。其中有对白“在下赵国易县人”“先父临终留下遗愿”。“在下”和“先父”，都带有浓郁的中国文化特色。英译时，译者也采用语境中顺应的直译方法，转换为“I”，和“My father”。这样，既符合英语语言规范，又照顾了目的语的文化习惯，为观众消除语言文化障碍。

2四字格、四字俗语的翻译

汉语中的四字格、四字俗语，词意凝练、言简意赅，富含中国传统文化；读起来琅琅上口，节奏感强，极富音韵美，具有很强的感染力。在影视作品的翻译中，可充分发挥汉语的这一优势，彰显汉语言文字的魅力。

很多译制片在汉译时，或直译、或意译、或音意结合，都用到了四字格或四字俗语，其中的经典之作，有口皆碑。如，Waterloo Bridge《魂断蓝桥》；Gone with the Wind《乱世佳人》；Home Alone 《小鬼当家》；My Fair Lady译成《窈窕淑女》；speed《生死时速》等。再有一例，施瓦辛格主演的影片“Twins”(双胞胎)，讲述了一对孪生兄弟，与黑社会恶势力作斗争的故事。这对兄弟一个高大威猛，集人类优点于一身；一个矮小丑陋，满身缺点。译者根据剧情，结合主要人物形象，用意译的方法把Twins译为《龙兄鼠弟》。这样，一“龙”一“鼠”，一强一弱，非常具有“中国味”，又增添了片名的感染力。

然而，汉语四字格、四字俗语在英译时，会给译者带来很多困难，需要更多地加以推敲。李运兴教授在“字幕翻译的策略”一文中提到，可以采用“融合式”或“阻断式”方法来进行文化信息的翻译。例如，“霸王别姬”“十面埋伏”作为文化词汇，分别是京剧艺术和琵琶演奏曲目之一，有着浓厚的中国民族文化色彩。陈凯歌和张艺谋导演用其作为影片名，突出了影片的内容和意境，但却给英译带来不少困难。译者就采用了“阻断式”的方法，把源语亩中的文化意象删去，根据影片情节，将其译为“A Farewell to My Concubine”和“House of Flying Dagger”。这样的翻译反映出影片的主题与风格，也算贴切合理。

3“归化”法翻译含有特定文化信息的词语

“每一部影片都是一定文化区域历史和社会生活的反应”(庄琦春，2005)。而每一种语言，也包含着许多民族色彩鲜明的文化信息。这些文化信息在语言中，常常以成语、习语、俗语、典故等形式表现出来。电影对白中带有特定文化信息的词语，可能不被目的语文化观众所熟悉。因此，字幕翻译中，应尽量使用目的语观众喜闻乐见、符合目的语表达习惯、顺应目的语文化的“归化”策略来处理文化词语。如电影《花样年华》和《阿甘正传》中对文化词语的处理，值得学习和借鉴。

在电影《花样年华》中有这样一段对自。

周慕云：病成这样你还去找女人?(You were in no shape for sexl)

阿炳：想冲冲喜嘛!(I thought it would improve my luck.)

“冲冲喜”是典型的中国文化词语，是中国旧社会的迷信风俗。当家庭或地方出现不祥的事情时，人们通过办喜事，希望能驱除邪气，扭转厄运。阿炳赌场失意，希望情场得意，驱除晦气。“冲喜”对中国观众来说很容易理解。但是，这种特有的中国文化意象，在译语中却没有等效的表达方式。译者则巧妙地运用归化的译法，将其译成“improve my luck”，既保留了原作的意思，又实现了交际的目的。目的语文化观众能够理解，在技术上，也符合字幕翻译“简洁性”的要求，十分可取。

再如，电影《阿甘正传》中的一段画外音也是“归化”翻译的典型佳例。

Gump：(off screen voice)From that day on，wewere always together，Jenny and l were like peas andcarrots.

阿甘：(画外音)从那天开始，我们一直在一起。我和珍妮形影不离。

如果采用直译的方法，那么译文将是“珍妮和我像豌豆和胡萝卜一样”。这种误译肯定会让中国观众不知所云。正是因为文化背景的不同，中国观众不熟悉豌豆和胡萝卜，在欧美国家所蕴涵的文化意象。在西方国家，豌豆和胡萝卜常常放在一起做菜，汤、色拉中总有这两样东西。因此作者用此比喻两人关系亲密，既贴切又形象。在

汉译过程中，译者就充分考虑到顺应汉语文化的原则，将其译为“形影不离”，避免了文化障碍，实现了有效交际。

4“异化”法再现汉语言文化特色

“异化”是指以源语或原作者为归宿，在翻译过程中，尽量向源语言靠拢，尊重作者，尊重源语言文化特点的翻译方法。以影片《功夫》为例，其中有很多描述中华武术的文化词语，如“洪家铁线拳…十二路谭腿”“五郎八卦棍”“昆仑派蛤蟆功”等。译者采用“异化”法分别译为，“Iron Fist from the Hung School”“Twelve Kicks from the Tan School”“Hexagon Staff”“TheToad styk of Kwan Lun School”。这样的异化翻译，保留了汉语的文化元素，也丰富了译文的表达力。外国观众更能够通过译文，了解中国功夫，加强中国武术文化的传播。

另一个“异化”翻译的典型例子，出现在影片《满城尽带黄金甲》中。剧情中有六次太监报时的片断，在声画同步的情况下，译者对这组字幕采用了直译的方法，以求简洁；对时间的翻译则采用“异化”的手段。其翻译如下：

(1)风雨如晦(the day breaks)，朝野满盈(the court presides)，平旦(peace to all)，寅时(its the hour of the Tiger)；

(2)善行无忌(charity seeks no recognition)，恒德乃足(virtue seeks no reward)，岁丰(the harvest is abundant)，卯时(its the hour 0f the Rabbit)；

“寅时”被译为“its the hour of the Tige，，而没有译为“its between 3 and 5 oclock”。

这样的异化处理，凸显出汉语言文化特色，对汉语文化的传播大有益处。

5双关语和文字游戏的翻译

影视作品中的双关语和文字游戏是很难翻译的。处理不好，译语要么索然无味，要么无法理解。下面就电影《功夫》和电视剧《成长的烦恼》中的佳译，作以分析和鉴赏。

电影《功夫》中有这样一个情节：“神雕侠侣”夫妇送一口钟给斧头帮帮主。中国观众不难理解“送钟”的双关含义，即为“送终”。意思就是“要斧头帮帮主的命，要把他置于死地”。如果将“送钟”直译为“give you a bell as a gift”，外国观众一定一头雾水，不懂其中含义。而且，电影字幕的翻译还具有“瞬时性”的特点，此处也不可能添加注释，加以解释。译者非常聪明、巧妙地将“送钟”译成“What is this?A funeral bell?”这样就十分贴切地表达出要取斧头帮帮主性命的意思。尤其“a funeral bell”(丧钟)一词既忠实于影片情节，又能为外国观众所理解，实在妙不可言。

钱绍昌教授在翻译《成长的烦恼》第52集时，巧妙地处理过一则文字游戏，高明独到之处，令人叹服。剧情如下：哥哥迈克想要竞选学生会主席，弟弟本为帮助哥哥竞选，做了很多标语牌，打算写上“I like Mike，”(我爱/喜欢迈克)，表示支持。可是本的拼写很糟糕，竟然将like拼成lick(舔)。迈克当场指出本的错误时，引起了哄堂大笑。“like”和“lick”的拼写很相似，容易写错。但是在中文翻译时，如果直译成“喜欢”和“舔”两个毫不相干的词，观众会无法理解的。而钱教授把“I lick Mike.”译成“我受迈克。”汉字“爱”与“受”一笔之差，小孩子写错也在情理之中，与英语“I lick Mike，”有异曲同工之效。观众能够理解，也达到剧情所要表现的喜剧效果。

三、结语

影视作品是文化传播的重要渠道之一，其内容凝结着本民族的特有文化，充斥着大量具有特殊文化意象的词语。对这些带有文化意象词语的翻译，就要求译者掌握一定的翻译技巧，运用恰当的翻译方法，或直译、意译、音译或音意结合，或异化或归化……总之，影视作品的翻译要本着文化顺应的原则，使目的语尽量能够再现源语内涵，消除文化障碍，架起不同文化之间沟通的桥梁，使跨文化交际获得成功。