应用层次分析法对高校教师绩效评估指标权重的研究

摘要：建立包括科学的指标权重在内的评估体系，是高校教师绩效评估顺利实施和提高教师教学水平的关键。层次分析法(AHP)为准确的确定高校教师绩效评估指标间的权重提供了可靠的途径。要准?确的评估高校教师绩效，在确定各指标间的权重时，应重点考虑指标之间的重要性的量化问题。

关键词：教师绩效评估；指标体系；权重；层次分析法

中图分类号：G647

文献标识码：A

文章编号：1673－2111(2009)04－013－03

作者：黄云凯，吉首大学讲师，硕士；湖南，吉首，416000