巧用细节描写 提高写作能力

张　迪

【摘 要】细节描写能够使人物个性更加鲜明，人物形象更加丰满，文章更加生动和真实。文章从四个方面论述了如何巧妙运用细节描写提高自己的写作能力。

【关键词】细节描写 生活 角度 想象 词语

《语文新课程标准》中的“课程目标”要求学生“能调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动”。在作文中，为了使人物个性更加鲜明，人物形象更加丰满，文章更加生动和真实，就应该学会巧妙运用细节描写。

细节描写是《荷花淀》中水生嫂听到丈夫要去大部队后的一“吮”，是《祝福》中祥林嫂到四叔家时的“顺着眼”，是《孔乙己》中孔乙己“又脏又破”的长衫。明确地说，细节描写是指对现实生活中细微而又具体的典型场景或事件的变化过程进行细致的描绘，并通过这种客观描绘来推动情节发展，展示人物个性。法国作家巴尔扎克说：“当一切的结局都已经准备就绪，一切情节都已经加工，这时，再前进一步，唯有细节组成作品的价值。”前苏联著名作家阿·托尔斯泰也说过：“我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比作编织好的生活的网，那么细节就是网中的节点。”可以说，凡经典散文小说必有精彩的细节描写，正是有了它，作品中的人物才会有血有肉，性格鲜明，栩栩如生，跃然纸上，达到“窥一斑而略知全豹，以一目而尽传精神”的效果。既然细节描写如此重要，那么在写作中，如何才能巧妙运用细节描写，从而提高写作能力呢？

一、细致观察，用心积累

生活是作文的源泉，细节就存在于丰富多彩的生活之中。叶圣陶先生说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们：生活是作文之本。学生作文写不好，根本原因就是缺乏对生活细致用心的观察。要写好细节描写，必须做个生活的有心人，时时处处留心身边的人和事。一个甜蜜的微笑，一个动人的眼神，一个温暖的拥抱，都可以成为你笔下一个个闪亮的细节描写。只有细致用心的观察，才能写出真实感人的细节。

另外，要写好细节描写，也离不开阅读。书籍报刊杂志是作文材料的另一个丰富的源泉。通过阅读，用心品味文章中的细节描写，可以在作文中运用这些细节描写的素材和技巧，提高自己的写作能力。

如2008年湖北高考优秀作文《举手投足之间》：

小时候，我爱去外公家。外公知道好多趣事，外婆的厨艺精湛。每每听外公眉飞色舞地讲完一段，爷孙俩都饿了。于是外公蹑手蹑脚钻进厨房，趁外婆没在，夹几片刚炸的鸡排，赶忙回来和我分享，像一个小孩子。有几次外公被外婆“人赃并获”，只得被外婆打手。然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭，那个时候，真开心。

有时外婆买菜，用了很长时间。外公就急得坐不住了，在窗边不住张望，希望看到外婆的身影。可是当得知外婆是为了买我们爱吃的正宗牛肉，走远路时，外公又喜笑颜开起来。

这一处细节描写读来让人欣喜，不得不佩服作者敏锐的观察和细腻的表达。作者选取了外公的动作、神态进行细节描写，非常生活化，而且渗透了人物情感，极为传神地描摹了老年夫妻之间的相濡以沫。作者对生活观察细致、体验深刻，文章以情感人。

二、精选角度，抓住特征

细节在精而不在多。俄国作家车尔尼雪夫斯基说过：“无论一个细节——场景、性格、情节多么奥妙美丽，假若它不是为了最完善地表现作品的主题，它对作品的艺术性是有害的。”可见在作文中一定要选好细节，抓住最能刻画人物性格、表现作品主题的角度进行细节描写。在选取角度时，应力求真实而又独特。

如2008年湖南高考优秀作文《妈妈，孩儿给你叩首》：

周末的晚上，我没有打电话。周一上课老师说：xx你妈找你。你在教室外。我心里只发怵，当着他人面，这只“母大虫”可千万别发威！“母大虫”没发威，和声问：“怎么不给家里打电话啊，怕你出了什么事，来看你来了。”我支吾了一声，“没钱了。”她从包里拿出了二百元，说：“省着点用，近来家里经济可困难了。”她又深深看了我一眼，似乎这一辈子的母爱在那一眼中全部释放出来。我的心一颤。

作者抓住了母亲的语言和眼神细致描绘，打动了作者，也打动了读者。这就是细节的力量。

又如2007年北京高考满分作文《沉默的父爱》：

校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……

虽然父亲沉默无语，但作者抓住了他独具个性的神情与动作进行细节描写，极具表现力，将一位质朴坚毅的父亲描绘出来，饱含深情。

三、巧妙联想，适当想象

细节描写不只是生活实录，巧妙的联想和适当的想象会让人物形象更加丰满，作文更具有可读性。当然，联想和想象的前提是真实，即符合生活逻辑，合情合理。

如2008年北京高考满分作文《月出青云，临风书雪》：

字写得四分遒劲，六分柔媚。献之的右手长了一层厚厚的茧，他心中熊熊旺火升腾，悬腕提笔，用尽全身的气力写出了这个眉飞色舞、气吞山河的“大”字。

这段细节描写通过想象，将王献之刻苦练习的精神和奋发向上的斗志生动形象地刻画出来，让人眼前一亮。

又如2006年辽宁省高考优秀作文《肩膀》：

在这个有着惨白月色的夜晚，他独坐短松冈，一壶清酒伴着泪千行，他的面容在月光下憔悴而又落寞。他一定是赶了好久的路后才回到这里，他来不及洗去脸上的浮尘，来不及整理泛白的鬓角，他只想快快回到这里，再好好看看那个让他魂牵梦绕的女子，他仿佛又看见她凭轩倚窗，乌黑的长发倾泻而下。可如今，只有那棵棵松树掩映下的坟冢默默地回应他的呼唤，他的手轻轻抚过坟头，将清酒缓缓洒在坟前，深深凝望后毅然转身。

这一段描写把苏轼在亡妻坟冢前的动作、神态、心理都进行了精雕细刻，利用巧妙独特的想象，将一个苏轼对亡妻的深情厚意精妙地表达出来，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。

四、锤炼词语，生动描写

在细节描写中，要注意精心锤炼词语，使人物个性更加鲜明，文章更加生动和真实。

如2008年江苏省高考优秀作文《好奇心》：

只见她拄着拐杖艰难地走下楼。楼梯并不高。但对于她来说每一步都是一次挑战吧！她先将拐杖拄在下一级台阶上，再用腋下顶住拐杖，用力地将那条独腿挪到下一级台阶。我看到她的双手紧紧抓住拐杖，手上的青筋清楚可见。

这是一处很成功的细节描写。作者通过“拄”“顶”“挪”“抓”这些词语生动传神地表现了残疾女孩行动的艰难，为后文反衬出她心灵的美好做好铺垫。

总之，一枝一叶一世界。细节是生活的放大镜，如同大海是由诸多细流汇聚形成一样，细节有着非常强的力量。用心捕捉细节，巧用细节描写，提高写作能力，你的作文定会神采焕发，光艳动人!

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(实验)[M]北京:人民教育出版社,2007.