试论新时期高职院校辅导员队伍建设

【摘 要】 本文论述了高职高专院校辅导员队伍建设的重要性和必要性，以西安铁路职业技术学院电讯运输系为例，对加强辅导员队伍建设的途径、制度和办法进行了总结：一、严格辅导员任职条件；二、强化考核制度，建立完善辅导员工作规范；三、加强业务培训、促进辅导员工作水平的提高；四、明确辅导员工作思路，确定工作目标。

【关键词】 大学生思想政治教育；辅导员队伍

《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为高职高专院校大学生思想教育工作指明了方向，提出现时代加强辅导员建设是大学生思想教育的关键。

高职高专辅导员是大学生思想品德教育者，是大学生生活学习的管理者、组织者，是大学生的人生导师，是大学生健康成长的知心朋友，在大学生成长成才过程中起到导师、导向、导航的作用。辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育工作的组织保证，是高职院校培养四有人才，促进学校改革发展，建设文明校园文化，构建和谐社会的重要力量。加强辅导员队伍建设，努力改建一支“政治强、业务精、纪律严、作风硬”的高水平辅导员队伍，具有十分重要的意义。

一、严格辅导员任职条件

制定完善的辅导员选聘条件，聘用优秀人才担当辅导员，是建立一支高水平辅导员队伍的前提。要按照“政治强、业务精、纪律严、作风硬”的要求选聘。具备政治立场坚定、品行端正，有一定的政治理论水平；事业心、责任心和奉献精神强，心理素质好，身体健康，热爱学生工作，热心学生教育管理；熟悉大学生的成长，思想特点和规律，善于做大学生的思想政治教育工作；有较强的组织管理能力和谈话能力和语言、文字表达能力，有很强的创新知识和创新能力；有实事求是、雷厉风行、言行一致、表现如一、耐心细致、扎实肯干、纪律严明的作风。优先聘用中共党员，有从事过学生干部工作和管理经历，老、中、青年龄结构合理。电讯运输系从2004年到现在聘用的22名辅导员中，党员占30%，青年班主任占50%。大学本科学历占35％。这支队伍，热情高、干劲大、工作深入细致、具有很高的责任心和很强的工作能力，从而保证了系学生工作的稳步发展。

二、强化考核制度，建立完善辅导员工作规范

建立完善辅导员队伍工作规范，对辅导员进行严格要求、严格管理，是建设一支高水平辅导员队伍的保证。工作规范是辅导员的基本标准和要求，是辅导员队伍的目标和任务，是岗位范围的基本职责。电讯运输系根据学生的特点和规律，根据专业要求，创立了“辅导员岗位职责，月工作规范”和“周工作规范”。从时间、地点、任务、内容对工作具体环节进行明确的规定，督导辅导员按规定要求行使工作职权，高质量高效率完成工作任务。

严格考核辅导员工作的业绩，是激励辅导员工作的热情，调动积极性的有效措施。运输系主要从辅导员工作的数量、工作过程、工作效果，量化考核辅导员工作业绩。从数量上考核班主任检查早操、清洁区、宿舍、晚自习、就寝纪律，自习、请假制度、主题班会、班团会议与学生谈话、与家长联系的次数；从质量上考核班级纪律、学习成绩、及格率、班级综合评比、课外比赛活动的成绩；过程考核主要是考核辅导员的能力、细节、班级措施、发现问题处理问题的方法、在学生中的综合评价和整体形象影响。采取学生评价和辅导员老师综合评价相结合，参考任课老师的意见。以上各项评比，每月进行一次，每学期总评，评出优秀辅导员，创新工作辅导员。予以表彰奖励，并载入本人的档案。

三、加强业务培训、促进辅导员工作水平的提高

强化训练，加强培训，坚持理论学习，总结经验，是不断提高辅导员整体素质，建立一支高水平辅导员队伍的基础和重要环节。一是建立辅导员经常性学习制度。定期组织辅导员学习党的方针、路线、政策，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的高教政策和法规，学习时事政策，学习兄弟院校的先进经验和做法。采取理论学习、相互学习、走出去、请进来、相互交流等方法。二是建立多方位、多层次、多形式和重点实效的培训制度。创立培训计划，加强分类指导和针对性地培训，请有经验的理论专家举办讲座、组织观摩、座谈发放培训材料等形式。三是，建立辅导员的工作交流制度。有效交流是相互学习、相互提高工作的有效方法；是辅导员在实践过程中不断总结、不断学习思考和体会；是研究探讨学生教育管理的难点和热点，以及不断摸索工作规律。运输系每周进行一次工作分析工作介绍会，每月一次经验交流，每学期进行一次论文报告会和成功经验交流会。并把辅导员的论文和经验编印成册，印发给每个人，起到促进督导作用，对于提高辅导员的理论素养、政治水平、组织管理水平和技能起到极大的促进作用。

提高辅导员的工作热情，大力支持辅导员工作，创造更好的生活条件和工作环境，关心辅导员的文化生活和身体健康，提高辅导员的积极性，是系辅导办的一项职责。辅导办从财力、工作环境、工作条件上尽量满足班主任的需要。每学期组织他们旅游、召开问题活动，组织他们参加学生的校园文化建设。

四、明确辅导员工作思路，确定工作目标

明确工作思路，确立工作内容是辅导员搞好工作的基础，这样才能方向明、目标远、思路清。首先明确辅导员教育管理学生职责理念，这些理念主要是：以人为本的理念；以学生为主体的理念；三个一切的理念；学生工作无小事，小事要当大事抓；学习第一位的理念；稳定压倒一切，安全重于泰山。其次确定辅导员学生教育管理的工作思路，这些思路主要是：围绕主线——以学为主，全面提高素质；坚持两个并举——教育和管理并举。以教育为主导，教育促进管理，变强制约束型为教育引导型。教育内容：理想教育、学习目的教育、纪律教育、劳动观念教育、传统教育、法制政策教育、校规校纪教育。再次培养学生三种能力：“自我教育、自我管理、自我服务”；教育学生四个学会：“学会做人、学会创造、学会学习、学会生存”；教育学生五个方面的要求：①政治上求进步；②学习上求新知；③生活上求丰富；④工作上求创新；⑤习惯上求养成。给学生提供四个保障：纪律严、秩序好、环境雅、安全稳；搞好学生三个帮助：①帮助学生在思想认识上出现的偏差和误区，树立正确的人生观、世界观和价值观；②帮助学生在学习中，矫正不良的心态；③帮助学生特别帮助那些学习有困难的共同渡过难关，帮助品德兼优的学生继续进步。把握两个导向。①通过就业的引导，满足和适应用人单位对人才的需求，缺什么、补什么。②通过动员组织学生积极参加校园文化建设。进行引导，启发学生、引导学生、感恩学生。实施抓三个方面的工作。①重点抓、抓重点，②具体抓、抓具体，③反复抓、抓反复。加强“四心”的锻炼和提高：“责任心”、“热心”、“耐心”、“细心”。

两年多来，我系加强班主任队伍建设探索出一定的规律、培养和锻炼了班主任思想建设，提高了他们的思想素质和能力。这些班主任表现出强烈的事业心和责任感，能以满腔的热情投入到学生教育和管理工作中，表现出了很高的热情和工作积极性、主动性。为学生树立了榜样，起到表率作用，感染和影响了学生进步。学生的整体素质得到提高，面貌得到改变，学习成绩得到提高。今年学院的“十、五、三”表彰大会上，电讯运输系受表彰的优秀班级、三好学生和学习标兵均占受表彰人数的一半以上；申请加入党组织的占总数的60%。学生队伍的稳定、学习生活秩序有秩可控、秩序井然、纪律严明、文明规范，各项工作都走在学院的前列，受到学院师生的肯定和赞扬。

【参考文献】

［1］ 中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见：中共中央国务院〔2004〕16号文件，2004．10．14．

［2］ 中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育建设的若干意见：中共中央国务院〔2004〕8号文件，2004．2．26．

【作者简介】

丁水庆（1956-）男，共产党员，大学本科学历，职称：讲师，现任西安铁路职业技术学院电信运输系辅导办主任．