我的小桃树

贾平凹

①我常想给我的小桃树写点文章，却没写出一个字来。只是自个儿忏悔，又自个儿安慰，说：“我是该给它写点什么了。”

②今天下雨，早晨起来就淅淅沥沥的。我还高兴地说：“春雨今年来得这么早!”一边让雨淋湿我的头发，一边还想去田野悠然地踏青呢。那雨却下得大了，而且下了一整天。我闭了柴门，倚窗坐下，看我的小桃树，枝条被风雨摇撼着，花一片片落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。它瘦了许多，昨日的容颜全然褪尽了，可怜它太小了。才开了一次花。

③那是好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一只桃子。她说：“吃吧，这是‘仙桃；含着桃核儿做一个梦，梦里谁看见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，含了桃核爬上床去。我却怎么也不能安睡，想起这甜甜的梦是做不成了，却又不甘心不做美梦，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落里。想让它在那儿蓄着我的梦。

④秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。春天的一个早晨，奶奶扫院子，突然发现角落里拱出一点嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀?”我才恍然记起了它。

⑤它长得很委屈，是弯弯头，紧抱着身子的。第二天才舒展开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来却都是野的，只结些毛果子。须得嫁接才行。”我却不大相信，执著地偏要它将来开花结果。

⑥它长得不慢，一个春天长上两尺来高。我十分高兴了：它是我的。它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟，他们那含着桃核做下的梦，或许早已经忘却了，但我的桃树却使我每天能看见它。我说：“我的梦是绿色的，将来开了花，我就会幸福。”

⑦就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里，我才知道我的渺小：山外的天地这般大，城里的好景这般多。我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀。一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番事业了，那家乡的土院，那土院里的小桃树，便再没去想了。但是，我慢慢发现我的幼稚、我的天真。人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性也一天天地坏了。常常一个人坐着发呆。就在这时候，奶奶去世了，我连夜从城里回到家，家里等我不及，奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。黄昏时候，在窗下坐着，往外一望，却看见我的小桃树。它还在长着，弯弯的身子，努力撑着枝条，已经有院墙高了。弟弟说：“那桃树被猪拱过一次，要不早就开花了。”他们嫌长得不是地方，又不好看，曾想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着，给它浇水。啊，小桃树，我怎么将你撂在这里，而漂泊异乡。又漠漠地忘却呢?看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧，我对不起奶奶，对不起我的小桃树。

⑧如今它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，而一夜之间竟全开了呢。可是我总嫌我的小桃树没有那“灼灼其华”的盛况。一颗“仙桃”的种子，却开得太白太淡了，那瓣儿单薄得似纸，没有肉的感觉，没有粉红的感觉，像是患了重病的姑娘，苍白的脸。偏又苦涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。

⑨雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的花一片一片。洒落得变成赤裸的了。就在那俯地的刹那，我突然看见树的顶端，高高的一枝上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下去，像风浪里航道上远远的灯塔，闪着时隐时现的光。

⑩我心里稍稍有了些安慰。啊，我的小桃树啊，我该怎么感激你!你毕竟还有一个花苞呢，明日一早，你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿来的。我还叫你是我的梦的精灵，对吗?

恩考与练习

1、本文第②段“它瘦了许多”，表达了作者对小桃树的___________之情。

2联系上下文，分析第⑦段“文字”一词在文中的含义是______________________。

3、阅读第⑥段画线句，结合全文，分析“我”的梦是指什么?为什么说“我”的梦是绿色的?

(1)_________________________________；

(2)_________________________________。

4、根据文意，下列分析不正确的一项是()。

A、小桃树就是“我”，小桃树的经历与“我”的经历相似

B、小桃树也是奶奶的化身。小桃树、奶奶给了我梦想

C、本文采用先抑后扬的写法，叙述小桃树的环境、经历和现状

D、作者飽含深情，借小桃树抒写自己的理想和情趣

5、请联系全文。分析第⑩段画线句的含义：

(1)____________________________________________；

(2)____________________________________________。

6、本文在构思、语言表达等方面都很有特点。请你任选某一方面谈自己的阅读感受。要求：举一个例子简要说明。