我和女儿玩数学

高振英

每个家长都希望自己的孩子能学有所成，于是从孩子很小的时候就非常积极地培养其学习爱好。但单调枯燥的学习方式往往适得其反，家长应该注意对孩子的培养方式。我认为，让孩子在玩耍中学习，既可以做到寓教于玩，又可以消除孩子因学习而引起的精神紧张。

女儿上小学二年级就开始背乘法口诀了。没想到，学习方法与我小时候一样，都是靠死记硬背。女儿正着背后又倒着背，可当我任意问一个“5乘以6等于几”，她还得从头开始往下背才能说出结果。她的任课老师批评她背得不熟练，女儿也十分苦恼。那么怎么才能熟练地掌握乘法口诀呢？

我动了动脑筋，找来了一副扑克牌，去掉十以上的数和“司令”，把36张数字牌打乱顺序。我和女儿各拿18张，我们玩起了数字游戏。规则是这样，我们一人出一张，看谁先算出结果，谁就赢得那两张牌，最后谁手里没有牌了谁就输。这可比她做试卷好玩多了！这个游戏引起了女儿极大的兴趣，很快她的乘法口诀已经相当熟练了。

爱玩是孩子的天性。玩耍，能促进他们身心的健康发展，使他们的潜力得以有效发挥，并能助其形成良好的个性。家长要抓住孩子爱玩的特点，从玩中了解孩子的兴趣爱好。在日常生活中，要尽量满足他们的好奇心，对他们的要求及时作出反应。我们完全可以和孩子在玩中掌握知识。

（作者单位：山东东营市利津县北宋一中）