我喜欢武大的“安静校庆”

雷泓霈

武汉大学建校115周年校庆，没有奢华和喧闹，以纪念抗战时期武大西迁乐山70周年为主线的系列活动很有创意，也给人以启迪：通过收集整理当年的人和事，让学生在参与校庆的活动中不断追寻并领略了大学的精神。由100多名武大师生排演的校园话剧《西望乐山》，艺术地再现了这座百年学府八年抗战时期的悲壮与辉煌，受到众多媒体的强力关注。

一次朴素安静的校庆为何能带来如此强的“眼球效应”？原因很简单，返璞归真的校庆回归到了大学精神的本位：摆脱了一哄而上的盲从“烧钱”和好大喜功，摆脱了乌烟瘴气和功利烟影。没有奢华和喧闹的校庆，就像一位谦恭知礼、不愿随俗、洁身自好的君子，迈着独立自主、高傲不群的步伐走进信息时代，带来令人敬畏和敬仰的视觉冲击。

然而，有一些大学的校庆则陷入了庸俗化误区：邀请各界社会名流和达官贵人，对学校进行长篇大论的美化吹嘘；动用轰轰烈烈的庆典仪式为学校形象涂脂抹粉，且一定要大场面、大景观和大气象，借此让学校形象更上一层楼。

这样的初衷当然无可非议，然对于学校而言，“道”的养成，即精神和人格的陶冶却是更为重要的。换言之，学校应该给予学生厚积薄发的人格知识积累、崇高而自信的专业信仰。若学校自身都如此急功近利，拼命“烧钱”，充满暴发户气质，热衷于“形象崇拜”，则大学精神本该具有的“大”——精神的博大和信仰的博大，注定就会行之不远，缺乏后劲和可持续发展动力。

为什么诸多大学对奢侈庆典乐此不疲，明知不可为而大家都在为？这就是一种可怕而麻木的行业约束力，谁如果跳出来了，反而会成为“行业另类”，受到冷眼。于是绝大多数高校宁肯怀揣庸俗，也不愿意跳至“清高”。

所以，从这个角度来肯定武大的“寂静校庆”，就不仅仅是对大学精神终极回归的呼唤，更是对不良世风、行业潜规则的叛逆和挑战，以及对良好风尚的鸣唱。

有论者说：“通过校庆，师生一同从追忆历史的过程中获取一种精神的力量和价值标准，明了什么是大学精神，明了什么是最好的大学教育，从而反思当下，面向未来，这才是最为有意义、最有价值的。”武大校长顾海良也说：“大学之大，首先在于大学者、大学术。尊重学者、崇尚学术，自然就成为大学生存和发展的精神根基，也自然成为大学不懈的价值追求。”武大这类“寂静校庆”活动多起来，中国大学精神的复苏和返璞归真才有望成为教育事实。

（作者单位：河南开封市教育局职业教育教研室）