高中生活剪影

胡　昊

所有的日子都来吧，

让我们编织你，

是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，

是单纯的日子，也是多变的日子，

浩大的世界样样叫我们好惊奇，

眼泪欢笑都是第一次……

自从踏进高中的大门，我们眼前就展开了一个五彩斑斓的世界。“公民权”虽未到手，我们却早以大人自居：对校园里嬉笑打闹的低班生报以宽容而矜持的微笑，而在“排骨飘香”的诱惑中，冲进拥挤的打饭队伍“奋力拼杀”的时候，才不无遗憾地发现自己也并不那么体面；最得意的莫过于几个人聚在一起“谈古论今”，“指点”一番“江山”，“激扬”一番“文字”，说着说着，不禁“热血沸腾”， “豪气冲天”，真恨不得立刻去“闯荡江湖”，也创下一番伟业。而每当月底可怜巴巴地伸手向父母“领工资”的时候，才颇为懊恼地明白自己仍不过是个“一无所有”的穷学生。高中生活多么美好，编织着梦想也交叉着现实，渴望有一张“成熟而长大的脸”；渴望拥有一份潇洒与风度。虽然也常常把它们混淆于故做姿态，虽然多彩的生活中也难免会有尴尬与误会，但在我们十六七岁的金色年华中，即使是这些也是美丽、动人的。

高中的生活紧张而繁忙，再精彩的电视也留不住我们，深夜“孤灯长明”，这都是为了明天的—

考试

早自习的铃声已经响过，大家仍沉浸在电视剧《蕾丝》之中：“真想不到，蕾丝还是挺善良的。”“就是，可谁想得到她爹竟是那个阿拉伯王子，那家伙可真不是东西……”一片“啧啧”声中靠墙的一位忽然话锋一转，摆出一副苦脸：“唉，都是看电视，昨天什么也没复习，今天考试准得砸锅。”“我也是……”另几位也“眉头紧皱”连连点头地均表同感，心里却在想：“听他这么说，指不定昨天晚上复习到几点呢……”于是大家都沉默下来，不约而同地打开了课本……紧张的考试开始了，学生们有的在“咬牙切齿”“奋笔疾书”，也有几个急得抓耳挠腮有心“地下活动一番”，在老师的“巨眼寒光”之下却也不敢轻举妄动……直到“战斗结束”教室里才重新热闹起来，大家迫不及待地对着答案，顿时教室里响起一片哀叹：“呀，全完了!错了那么多……”“我更惨……只求及格了。”尽管大家都很“谦虚”，懊丧的眼神中还是露出得意的笑纹。待等成绩公布下来，大多良好，而全班最高分，竟是那位只求及格者。当大家惊奇地回首张望时，看到的照例是一个“谦虚”的“黑脑顶”。

也许有人会认为这是虚伪，但我却不这样想，是高中生了，我们不再像小孩子一样急于表现自己，而更欣赏成人的沉稳与谦逊，却走向了一个可笑的极端，这种近乎于天真的错误不也是很可爱的吗?

高中生们有时是“温文尔雅”的“学子”，有时竟也会肆无忌惮地大呼小叫，毫不掩饰自己的感情。这是因为我们不仅有紧张的学习生活，还有丰富多彩的业余生活，例如—

排球赛

“嘀”的一声哨响，高二文理科排球赛拉开了战幕。排球场上赛得激烈，而两边的拉拉队仿佛更加热闹，他们只站在本班场地两边，“敌我分明”，绝不肯越过“雷池”一步，一刻不停地为本班助威，就连平日最文静的女生也早不知“贤淑”为何物，死命地鼓掌加油。看！文科班发了个“上手飘球”又高又飘，理科班的助威者们眼见“局势险恶”，顿时神情紧张，而文科班的则眉飞色舞，大做广告：“哇！到底是文科班的排球队，真是与众不同!”不料球竟未过网，理科班一男生失声叫道：“好！”大大地松了口气，话音未落，球网那边几十双白眼“翻”将过来；“靠别人失误得分有什么可美的！”正说间，理科班的也不幸发球触网，顿时文科班几十个声音汇成一个响亮的“好”字。

不知什么时候“集体”这两个字已在我们心底悄然扎根，尽管平日里举手投足间也忘不了潇洒，时时以“谦逊”为美德，然而一涉及到班集体利益，我们却毫不相让，直争得面红耳赤。这种对集体的真挚感情值得我们回味终生。

初三时的别离，使我们更体会到友谊的可贵，最盼望的是友人的来信，那几句温馨的问候与鼓励会使我们激动半天，而联络感情自然少不了精美的—

贺年卡

新年将至，小摊贩们不失时机地摆出一套套贺年卡，引来高中生们爱不释手的挑选，想到朋友收到贺卡时那惊喜的样儿，我们嘴角荡起甜蜜的微笑。于是“我要两张，便宜点儿，行不行?”唉，经济不独立，穷学生实在没有那“一掷千金”的豪气。而说到讨价还价，老师虽未教过，此时也只好硬着头皮，大胆一试。当我们抱着精美的贺年卡踏上归途，囊中的money（钱）已所剩无几，且不要再担心下个月的开支。“只要朋友”喜欢，这点困难又算得了啥！高唱着“船到桥头自会直”，我们笑逐颜开。贺年卡已成为我们生活中必不可少的一部分，难道不是吗？

这就是我们的高中生活，有真诚，有幻想，有渴望，也有荒唐和尴尬。虽然它并不是十全十美，但是在这条走向成年的道路上，我们必将一步步走向真正的成熟，迎来光辉的未来。

（选自《高中学生好作文选评》，北京教育出版社，1992年2月第1版）