搞好精神文明建设要坚持辩证思维

吴　勇

摘要：精神文明建设作为社会发展和企业进步的一项长期任务，对于企业健康发展与和谐成长有着不可替代的作用，文章以辩证的角度从宏观与微观的关系，横向与纵向的关系，“硬件”和“软件”的关系，教育与规范的关系，“点”和“面”的关系几个方面加以论证。

关键词：精神文明；精神文明建设；辩证思维

中图分类号：D648

文献标识码：A

文章编号：1009-2374(2009)04-0164-02

落实好社会主义精神文明建设的各项任务，领导干部一定要坚持辩证思维，切实把握两个文明协调发展的规律，努力改进思想方法和工作方法。具体来说，就是要把握和处理好以下几个方面的关系：

一、宏观与微观的关系

邓小平同志曾经指出：精神文明建设必须狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事情抓起。这就告诉我们，精神文明建设要想取得实效，就必须在宏观上认真把握，在微观上做细做实。

宏观上把握，首先要解决好思想认识问题。党的十四届六中全会决议指出，建设有中国特色的社会主义，要走一条坚持物质文明和精神文明共同进步、经济和社会协调发展的道路。没有经济的发展。精神文明建设就没有物质基础；没有社会的发展和精神文明的进步，物质文明就没有一个稳定的社会环境，就会失去精神动力、智力支持和思想保证，既定的经济目标就不能实现。我们胜利油田多年来的发展也证明，精神文明建设不是可有可无、没有效益的事情，而是须臾不可放松的大事。宏观上把握，就要求各级党组织必须加强对精神文明建设的领导。

微观上做细做实，就要抓好具体工作，抓出成效。精神文明建设是一个渐进的过程，需要从当前抓起，从职工群众关注的焦点抓起，从一件件具体事情抓起。近几年，我们纯梁采油厂在精神文明建设中，注意从长远规划出发，从具体问题人手，一件件抓好落实。如我们曾开展争创文明“三十佳”、制定《文明职工公约》、《文明家庭公约》等四个文明公约、推行文明用语等活动，都在短时期内收到了较好的成效。实践告诉我们，精神文明建设不能毕其功于一役，必须坚持不懈，着力解决实际问题，办一件成一件，积小胜为大胜，才能收到实效。

二、横向和纵向的关系

社会主义精神文明建设是各条战线、各个单位长期的共同的任务，是一项宏大的社会系统工程，所以在横向上要建立健全领导机构，发挥好“块”的作用。各单位都要成立精神文明建设领导小组，负责本单位的精神文明建设工作。领导小组要从本单位的实际出发，对精神文明建设定期研究，认真规划部署。实际工作中，要依托文明办等部门，组织协调好各方面的力量加强精神文明建设，行使好指导、协调、检查、督促，确保本单位的精神文明建设健康有序地进行。

在纵向上要密切协作，发挥好“条”的作用。精神文明建设主要包括思想道德、科学文化、社会风气、环境卫生等方面的工作，涉及文化、教育、卫生、综合治理、社区等多个部门。各部门如果各自为政，各吹各的号，各唱各的调，形不成合力。就会妨碍精神文明建设的健康发展。因此各部门在抓好本系统精神文明建设的同时，必须积极参与整个油田的精神文明建设，并切实发挥好各自的职能作用，共同把精神文明建设的工作做好。我们纯梁采油厂近几年在抓精神文明建设中，每布置一项重大活动，精神文明建设领导小组都集中各部门的力量，列出牵头单位，明确分工，落实责任。各部门齐抓共管，密切配合，促进了各项工作的顺利完成。

三、“硬件”和“软件”的关系

精神文明建设的“硬件”建设比较直观、具体，直接关系到职工群众的工作条件、生活质量、文化需求等问题，反映着一个单位的外在形象。随着社会文明程度的不断提高，职工群众对它的要求也逐步提高。多年来，我们纯梁采油厂一直非常重视精神文明建设的“硬件”建设，近几年来，采油厂在资金紧张的情况下，千方百计筹集资金建设了工人文化中心、少儿培训中心、老年活动中心、图书馆、游泳池场等一大批文体场所；在基层单位建立了篮球场、娱乐室、图书室，配齐了文体活动用品，职工的生产生活环境得到了很大改善，为精神文明建设的进一步发展创造了良好条件。

精神文明建设的“软件”部分，表面看起来不像“硬件”那样显现，比较“虚”和“空”，容易被人们忽视。实际上，“软件”建设都有实实在在的内容，更能反映一个单位、一个行业的精神文明建设水平。一些单位和部门的精神文明建设之所以老是抓不起来，一个重要原因，就是把“软件”建设当成可抓可不抓的任务，说起来重要、干起来次要，忙起来不要。“软件”建设上不去，整个精神文明建设的思想内容就被抽掉了，自然跟着“软”下去。在实际工作中，既要注重硬件建设，舍得投入，又要注重软件建设，虚功实做；既要抓那些看得见，见效快的工作，也要抓那些看不见、见效慢的东西。要注意用先进的思想和健康向上、丰富多彩的文化生活，占领职工思想文化阵地，不给消极腐败的东西以可乘之机。在加强“软件”建设中，要把软任务当成硬指标，实行量化考核，使之易于操作和检查，做到虚功实做。要克服那种重建设、轻管理，重硬件设施，轻素质培养的倾向，切实做到软件建设不放松，硬件建设上档次，使精神文明建设的软硬方面协调发展。

四、教育与规范的关系

思想教育和制度规范是全面落实精神文明建设任务的两项主要手段。加强社会主义精神文明建设“要靠教育，也要靠法制”，是邓小平同志的一贯思想。早在1986年邓小平同志在论述扶正祛邪的问题时就曾指出：“我们现在搞两个文明建设，一是物质文明，一是精神文明。实行开放政策必然带来一些坏的东西，影响我们的人民。要说有风险，这是最大的风险。我们用法律和教育这两个手段来解决这个问题。”思想教育，包括理想、信念、道德、纪律教育等。倡导高尚的思想情操，树立崭新的道德风尚，形成良好的社会风气，思想教育都起着至关重要的作用。但思想教育不是万能的，它毕竟是一种“自律”性的软约束，作用因人而异、因事而异。对于违法违纪违背社会公德的行为，只能谴责，而不能惩处，不能有力地制止。因此，在加强思想道德教育的同时，必须大力加强制度建设。采油厂还制定实施了《纯梁采油厂依法治厂实施条例》、《文明职工公约》、《文明家庭公约》等四个公约，关于加强党风廉政建设、禁止奢侈腐化等10余个规章制度，有效地规范了广大职工特别是领导干部的行为，促进了采油厂的两个文明建设。

五、“点”和“面”的关系

正确处理好“点”与“面”的关系，是精神文明建设保持活力，不断深化、拓展的关键。

首先要把点上深化和面上拓展结合起来。社会精神文明整体水平如何，从根本上说，取决于每个单位、每个个体文明素质的高低。因此，优化每个社会细胞，应该成为我们工作的着力点。几年来，纯梁采油厂深入开展了争当文明职工、文明家庭等活动，并不断向文明岗位、文明班组、文明单位扩展，形成了多层次、全方位跃动的态势。

其次要树立抓典型带动全面。抓典型用以带动全面，是一种有效的工作方法。在加强精神文明建设中，运用抓典型带动全面，也是一个不可或缺的重要手段。经验证明，典型工作与全局工作密不可分，全局工作指导典型工作，典型工作体现全局意图。把二者割裂开来，不抓典型或有典型抓不出、单纯为抓典型而抓典型，都不利于工作的开展。作为领导干部，要正确处理好二者之间的关系，善于在个别中发现一般，在特殊中发现普遍，在典型身上发掘出先进思想、时代精神；然后再用一般指导个别，把普遍推广到特殊，这样才能提高工作的针对性、指导性和实效性。

在精神文明建设中坚持辩证思维，还要处理好继承与创新、形式与效果、投入与产出、经济效益与社会效益等关系。只要我们坚持以邓小平理论为指导，认真研究新形势下精神文明建设的新情况、新问题，学会用辩证法来分析和处理问题，就能把握精神文明建设的内在联系。确保精神文明建设的健康发展。