校园静像

管志伟

时光像流水一样哗啦哗啦地流过，永远不知疲倦。转眼间，走上讲台已经4年，撇去了刚毕业时的年少轻狂，我对自身的定位更加务实，也有了较为明确的职业规划。扎根于这所百年学府的沃土，我迅速实现了自身的专业成长。在繁忙工作的同时，所见所闻，让我感慨，让我思索：究竟，什么样的人生才是有价值的人生?从披星戴月的日子里，从一个个忙碌的身影里，我读出了答案：敬业。只是细细想来，我的脑海中浮现的，却是校园的静像——不仅仅是清晨干净的校园，优雅的环境，更多是一些静像的碎片：比如灯光、椅子、操场……

灯光

毕业那年回来，总是听到这样的说法，一位老师在当班主任时工作出色的话，到任何岗位都会很优秀。我心里有些疑虑，是否这种说法有些夸大其词?那时我们一帮新毕业的男老师，大家不比吃穿，比干工作，一起查宿舍，总要到十一二点才能回去。但是每次推车往回走的时候，总能看到科技楼亮着一片灯光，那是翁校长的办公室。

高一刚开学的时候，是新生的习惯养成时期，所以班主任都非常忙。有一次查宿舍，已经是晚上11点多了，我站在学生宿舍门前，看着他们安然入睡，自己感到腰酸背痛，闭着眼睛就要睡着了，心里不由得困惑：这样干工作究竟是为了什么?究竟值不值?刚刚毕业的年轻人，尤其注重自身价值的实现，大家聊天也常说到这个问题。那一天，又累又乏让我身心俱疲，第一次对自己的选择产生了疑惑。摸黑往前走的时候，我的心情郁闷极了。

走出宿舍楼，天空点缀着几颗星星，宝石似的。几个年轻人边走边小声地聊天，倒也不闷。推车时又看到那片温暖的灯光，我翻腾的内心一下子平静下来，翁老师业务上精益求精，成绩遥遥领先，得到了很多的荣誉，却依然为了工作，不分日夜地不懈努力。那时大家总说，翁老师总是在假期就备好课。他这份对工作的挚爱，对自身的苛求让我找到了工作的动力——继而想到自己的不足，怎么能够不努力?

椅子

张宝贵老师那时是教科室主任，非常关注青年教师的成长。张老师现在已经退休，离开了卢中，但是对他，我心中有一份深深的尊敬与怀念。骨子里，我是个比较骄傲的人，张老师对工作的认真负责，却深深地折服了我。老爷子是化学特级教师，全国劳动模范，而且那时快退休了，不求名不为利，现在想来，他的确是卢中的一面旗帜，这面旗帜的主色调就是敬业。每当想到张老师拖着有些不方便的腿爬上爬下，在不同楼层听课时，我的眼中就有些湿润，眼前就会浮现起张老师听课时带着的那把红色的椅子……

去年我们十多个年轻人第一次带高三，很多方面经验不足。在这一年里，张老师至少听了每个人3次课，而且听完课后都要进行点评。有一次我两节课排到一块，张老师听了第一节，没来得及点评。后来又开会，我就忘了这事。第二天，张主任打电话过来，问我有空没有，喊我过去，就这节课提出了自己的意见。说实话，张主任一直跟我们强调要让学生多动，要以学生为主体，我的内心总是有些不以为然，总是以学科特点不一样为理由在心里反驳，直到今年我进行《以成绩为导向的新课程课堂教学模式探究》课题研究，在不断的学习中，发现衡水中学，洋思中学等全国名校其课堂结构都是注重学生的自学与探究，我才明白自己的肤浅。回想起来，张主任的真知灼见恰恰点到了我课堂教学的症结所在，现在依然让我受益。仍然记得张主任谦和的态度，聊天似的点评，让我心里没有任何压力，这在一个年轻人的成长中起到了多大的作用啊!

今年张老师退休了，听说去秦皇岛了。在清晨的校园里，再也看不到那个走路有些不便的身影。只是不经意间我总会想到，那听起来貌似冗长其实饱含心血的讲话，想起老教科室自制的鱼缸，想到那把红色的椅子——继而想到自己的幼稚，怎么能够不努力?

操场所供职学校的操场实在没什么好说的，据说还是和县里共用的，很简陋。在这里，每年都要考上好些体育特长生。运动会、早操等都在这里进行，我对操场的印象之所以很深，同样是因为一个身影——霍主任。工作后霍老师在班级工作上给了我很实在的指导。刚毕业那会儿，总爱睡懒觉，早上起床查早操就成了一项艰巨的任务，特别是在一天的繁忙工作后，但是让我打起精神的是操场上霍老师的笑容。

有一回实在是太累了，第二天睁开眼睛一看已经7点了，心想“坏了”，匆匆赶到学校偷着问同事，果然领导已经去了。我做好挨批评的准备去说明情况，没想到霍老师笑笑，说下回早点就没事了。从那以后我早操基本上都按时参加，没有迟到过。其实我们一直很奇怪，为什么总是能够看到霍老师，按理说有一个年级的事务要忙，应该更累啊，但我们到操场的时候，却一定会看到他的身影。我从最初的视之为畏途到后来主动地为了锻炼身体而早起，全是因为霍老师笑容的感染，想起他的笑容一继而想到自己的懒散，怎么能够不努力?

脑海中浮现的静像还有教案。老教师们严格要求自己，即使教了很多年，教案依然像刚毕业的老师一样写得十分详实。应该说，这些对我是激励也是鞭策。灯光、椅子、操场，教案等等，这些看似毫无关联的静像背后实际上涵盖了老师们身上的敬业精神。这里面有对自己的苛刻，有对学生的热爱，也有对生命的尊重。在这个物欲横流的社会，在中学校园依然有这样一方精神的沃土。在这里，走过青春的躁动不安后，我为自己的心灵找到了归宿与寄托，这就是在平凡的工作中追求相对的完美，在日复一日的平淡生活里实现自己的人生价值。

责任编辑李淳