浅谈高中英语作文的基础、原则和步骤

扈俊武

摘 要：英语作文是高中英语教学的一项重要内容，是语言逻辑、语言习惯、语法结构运用的综合体，是听说读写技能考查中对学生要求最高的项目。在教学中把握高考作文命题方向，指导学生读题、审题、确定文章体裁，帮助学生融所学知识于文章写作中，从而提高写作能力。

关键词：词汇；语法；句型；作文

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2009）02-0045-03

英语作文是高中英语教学的一项重要内容，是语言逻辑、语言习惯、语法结构运用的综合体，是听说读写技能考查中对学生要求最高的一环。它既能让考生轻松弥补前面小题做得不好的不足，也能轻易导致严重失分。写好作文对考生取得理想成绩来说，至关重要。但英语写作能力的培养并不是一蹴而就的，它必须由浅入深，由简到繁，由易到难，循序渐进，按部就班地进行训练。下面是我进行高中英语作文教学的一点体会。

一、夯实基础

高考英语试题中的书面表达是一种指导式作文，要求考生使用准确的词汇、正确的语法结构、有效的连接成分围绕一个主题清楚、连贯地表达自己的思想。因此，写好作文，基础是关键。在日常教学实践中，要注意从三方面打好学生的写作基础：一是词汇关，二是语法关，三是常用句型表达关。

1．词汇关。词汇学习是写好作文的保障。按照中学英语教学要求，严格训练学生掌握四会单词的读音、词义、拼写、习惯搭配及构词知识，并将相关词汇如近义词、反义词、同根词等一并积累，进行对比，以便学生在写作时能准确选用考纲及高考评分细则中所说的“高级词汇”。如include和contain两词都可译为“包括”、“包含”，很难从中文解释中将两词区别出来。请看下面两个例句：1. The conference delegates included representatives from abroad. 2. The box contains ten maps.例句1中Include means to have (sb or sth) as part of a whole ,include前后两个名词delegate和representative同类，都指人，意为“代表”。而例句2中，contain means to have or hold (sth) within itself, contain 前后两个名词不同类，box（盒子）为容器，而map（地图）则为box所包含的内容。如果没有坚实的词汇基础，参加2007年高考的河北考生就不能正确选用book（不少同学使用order）来预订房间。参加2007年高考的北京考生就不能正确选用elect或election（区别select, choose）来选举班长。

另外，任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些词汇、词组、句型的支持，清楚、连贯地表达自己的思想。由此，教学中每出现一个新话题，都要要求学生建立自己的WORD WEB，如，学习高中英语第二册Unit 10Frightening Nature 时，要求同学们积累并总结有关volcano (火山)的词汇：active volcano, dormant volcano, extinct volcano, ash, flame, earthquake, burning rock, sulphur, lava, cloud, molten rock Vesuvius等。

2．语法关。毛泽东曾说过，“我们的实践证明，感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。”学外语就是这样，单凭感性认识是不够的，还必须把感性认识提高到理性认识。学语法正是这个目的，就是要把丰富的感性材料“造成概念和理论的系统”，来帮助了解语言的规律性，从而指导我们的语言实践。因此在日常写作教学实践中，应注意从词法（Morphology）和句法（Syntax）两方面着手，帮助学生构建自己的写作知识。英语中约有一百多万单词，但词根却只有三四百个。这就给我们通过构词法来学习和记忆大量的英语单词提供了极大的可能性。英语构词法主要有四种：转化法（conversion）、合成法（composition）、派生法（derivation）和缩略法（abbreviation）。学好构词法，对于记忆单词、增加词汇量并通过分析词的结构而理解其确切涵义都有其重要的意义。具体到写作中单词的选择，就要看单词的词义和词性及习惯搭配。

句子是构成语言交际的基本单位。英语句子有其特定的组织规则，即句法。在句法学习方面，学生首先而且必须牢记英语简单句的五种基本句型。只有写出符合语法规范、结构完整、意义正确的句子，才能写好一篇文章。

3．常用句型表达关。前面所提到的句法，是构成英语句子的基本框架结构模式。而我们所说的常用句式，一般是由一些较固定的词语所构成的较固定的句子结构，表达某一较固定的意思，带有较强的文学修辞色彩，是一些特别符合英语表达习惯和文化背景的典型句子结构。如果一篇文章能含有几个这样的句式，那么这篇文章就显得很上档次。比如写一篇演讲稿，我们可以这样开头：

Thank you for giving me the opportunity to speak to you today.

提出演讲内容用：I am here today to talk about one of the most important problems we are facing. 或I am here today because I want you to listen --- to listen to everyone.

总结演讲目的时说：This brings me to my final point: we must stop using too much water in our daily life.

结束演讲用 Thanks for having me here and for listening to my voice.

实际上，平时在学习过程中积累和背诵特定体裁文章的常用英语句式，是培养书面表达能力最有效的方法之一。

二、写作原则

高考书面表达以文章内容、语言、逻辑、字数等作为评分依据。学生在写作时应从整体上把握文章，侧重语言文字地运用。把课本上出现的、老师讲过的、加上自己课外获得的知识巧妙地融入文章的写作中。一般来讲，英语作文写作应遵循三个原则：一是首段信息清楚，趣味性强；二是通篇内容完整、连贯、统一；三是尾段扣题，突出中心。

1．首段信息清楚，趣味性强。

首段给人第一印象，写得好坏直接影响到读者对整篇文章的看法。因此，文章首段要信息明确，言简意赅，直接提出问题并表明自己的观点、态度。例如：

Friendship is the relation among friends; friendship is a bridge between you and me; friendship is a kind of medicine to cure our boredom and sadness; friendship is a beautiful poem that makes you joyful and happy.

——Fang XinFriendship

该段一方面说明了本篇要讲“友谊”方面的内容，另一方面作者将“友谊”比作“桥梁”、“良药”和“美诗”，表明了作者对友谊高度赞美的态度。

另外，文章开头要有趣、别致、引人入胜，要让读者从一开始就感到这是一篇值得一读的文章。怎么能做到这一点呢？那就要求作者在文章的开头较为灵活地运用引语法、问题法、对立法、数据法、直叙法等引起读者的注意，增强文章的趣味性。下面我们看几篇文章的开头：

As Confucius said, “Do not impose on others what you yourself do not desire.” It is well-known to everyone in China that it is a virtue. （引语法）

Many people like watching firework. But how does it bloom? （问题法）

Life without music is just like a cold winter without sunshine. Music plays a very important part in our lives. （直叙法）

In our life, we will meet many difficulties, some of us can deal with the problems very well, but others may fall into trouble and cant help themselves out. （对立法）

2．通篇内容完整、连贯、统一。

一篇文章要做到完整、连贯、统一，就必须围绕一个中心主题展开叙述。要注意文章的写作顺序，注意段与段之间的过渡语，注意上下句逻辑关系要紧密，注意不同文体的构篇方式。应用文有其特定的行文格式；记叙文多采用时间顺序或以故事情节发展为线索，要抓住记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件、原因和过程；说明文多采用空间关系；议论文最好采用三段式论证法：第一段提出问题（总写）；第二段采用分类、对比、举例等方式进行正、反两方面的论证（分写）；第三段得出相应的结论（总写）。

请欣赏2007年天津高考一位考生的看图作文：

How to Protect our Eyesight

From the picture, we can see that there are many students wearing glasses, that is, they are short-sighted. As we all know, it is important for everyone to keep good eyesight. But do you know how to protect your eyesight?

First, dont keep your eyes working a long time. Youd better have a rest after you have studied an hour or so.

Second, pay much attention to the following. Dont read in the sun or in a poor light; dont read in the bed or on a moving bus.

Third, do eye-exercise every day. It will also help you keep good eyesight.

And last, you should have enough sleep.

Only if you obey the rules above, can you prevent your eyesight from becoming short-sighted.

这篇文章的亮点就在于作者围绕“如何保护视力”这一主题，恰当使用关联词(如：but, first, second等)和相对来说较复杂多变的句式(如定语从句，状语从句，倒装句)完成了一篇说明文。

3．尾段扣题，突出中心。

尾段的作用是概括全文内容、进一步强调或肯定文章的中心思想，使文章意义表达得更深刻。但是，文章的结尾没有一定的模式，可以根据表达主题的需要灵活表达。一般的习惯是记叙文常采用“自然法”结尾，而说理性和逻辑性较强的说明文和议论文往往都有结束语，以便文章首尾呼应、结构完整。2007年天津考生作文结尾既总结了文章主体内容，又回答了首段提出的问题，使文章浑然一体，中心明确突出。再看几篇不同体裁文章的结尾：

On the way back home, my eyes were wet, my heart sore, and I realized that my life was changed forever.（记叙文Seeing My Daughter Off）

Although the first stages of dog training requires a great deal of time and patience, the reward of a socialized and obedient dog is well worth the effort.（说明文How to Train Dogs）

Lets work hand in hand to make our school a better place to study and live in.（演讲稿What Can We Do for Our School?）

To conclude, carelessness in handling fires, misuse of flammable liquids and abuse of electrical appliances are the three major fire hazards around us.

三、写作步骤

看到作文题目，不要急于动笔，要先审题，列提纲，然后再下笔，一般来说，英语书面表达分四步完成。

第一步，审题。细读作文题目，根据写作目的，确定文章体裁。英语文章可分为应用文、记叙文、说明文、议论文四种体裁。虽然几种文体常交替使用或相互渗透，但就一篇文章的整体而言，仍以这四种体裁中的某一种为主来展开。请看下面一篇材料：

目前，不少人在写作与交流中喜欢使用网络语言，有时讲汉语时还夹杂着英语，如N郁闷、PK等。就此现象，你班最近进行了一场讨论。请根据下表提示，客观地介绍讨论情况及你的观点。

要求：

1.可适当发挥，不要逐句翻译；

2.补充自己的观点；

3.字数：约100个单词。开头已给出，不计入总词数；

Nowadays，with the development of the Internet, there came a kind of language called Web language.…

以上材料记录了学生就“写作与交流中使用网络语言”现象讨论的结果，并列出双方观点，因此为议论文。

第二步，列提纲。提纲是文章的基本框架，是写作执笔时的依据。只有列出提纲，写起来才心中有谱，才不会跑题。提纲可以是关键性词语，也可以是句子。现就上述材料以单词、短语形式列出提纲：

1. speak Chinese mixed with English

2.⑴ridiculous; hard to understand; ruin the Chinese language ⑵ lively; more ways to express oneself

3. no good practice; confuse

第三步，写成短文。写作成文是一个语言实践过程。其间，我们要借助一定的思维方式将自己的思想感情表达出来。在内容上要与主题句相呼应；在语言上要连贯、流畅。写作者应在遣词、造句、谋篇上多下功夫，整体把握所给材料，尽可能使用较熟悉的词句表达，力图句式变化和长短句的交错使用，给人以起伏跳跃的美感。如：

Nowadays, with the development of the Internet, there came a kind of language called Web language. Some people even speak Chinese mixed with English words. This is a phenomenon worth thinking about.

40% of my classmates think it kind of ridiculous. In their opinion, it makes no sense in helping people communicate or learn English. Besides, it will ruin the Chinese language. However, others are fond of this way. They think it of special help in expressing themselves. Whats more, it may make the language more versatile.

In my opinion, its not a good practice to use this kind of language. It may be fashionable as some think, but you may also get your idea confusing, leaving the other person at a loss as to your meaning. Of course, this kind of Web language sometimes may be very expressive.

第四步，仔细检查。检查是写作的最后一步。检查内容包括：由于粗心造成的语法错误和拼写错误；是否恰当地使用了过渡性词语而使文章结构严密；文章主题是否突出，删掉与主题无关的句子。

另外，字体流畅、优美、卷面整洁等能给阅卷老师耳目一新、心情愉悦的感受。

参考文献：

［１］章道真.实用英语语法［Ｍ］.商务印书馆，1988.

［２］戚绍领.高中英语写作指导［Ｍ］.湖北教育出版社，2006.

【责任编辑 闫会学】