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图像法——处理问题的“金钥匙”

2009-03-27梅一付

现代教育探索 2009年4期
关键词:百字初速度质点

梅一付

俗话说得好,数理不分家。借助数学工具——图像法解决物理问题,可化解题目的难度,起到事半功倍的效果。

一、直观形象、内涵丰富

例1:如图所示:某质点做直线运动v-t图像,由图像可获得的以下信息:

①质点的运动性质——匀加速直线运动;

②质点的初速度—— V0=0;

③质点的加速度——a=0.5m/s;

④速度方向——正方向;

⑤加速度方向——正方向;

⑥4s的位移——x=4m;(面积法)

⑦4s的平均速度——v=1m/s

一个图像寥寥几笔,却描述了以上七个信息。

例2:根据百字寓言故事“龟兔赛跑”的情节,可作出如下的位移图像形象而又简洁地描述。

二、巧用图像,速解难题

例3:游艇在甲、乙两地之间往返航行,若艇相对于水的速度大小保持不变,在流水中往返一次所用的时间为t1

在静水中往返一次所用的时间为t2,则t1和 t2相比较( )

A、t1>t2 B、t12

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