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大学梦

2009-03-20

文学教育 2009年2期
关键词:后来者鸟语花香高三

李 睿

不知从何时起,“上一个优秀初中,考一个名牌高中,进一个知名大学,才能得到一份好的工作”——这个观念已变成了颠扑不破的真理,成了父母们望子成龙的希望,成为我们一生梦寐以求的理想。于是,为了实现这个梦想,我们努力拼搏,我们夜以继日,我们悬梁刺股……等到高考成绩一下来,某某考上了“清华”,某某又考上了“北大”,这些人如同鲤鱼跳上龙门,一夜间一举成名,成了天之骄子,人中龙凤,父母们引以为傲,老师们脸上有光,同学们羡慕不已,甚至连县市领导也光临寒舍,使蓬荜生辉。他们也被后来者奉为楷模。

于是在家长的督促中,在老师的嘱咐下,在梦想的召唤下,后来者在学校与家里这两点一线之间进行着马拉松比赛。春天尽管有百花争艳,鸟语花香,我们也于形色匆匆中无暇欣赏;夏季尽管有炎炎烈日,炙热高温,我们也要一路奔跑,挥汗如雨;秋日尽管寒风萧瑟,秋风冷雨;我们也要风雨无阻,餐风饮露;冬天尽管冰天雪地,银装素裹,我们也只能看着孩子们在雪中打仗的身影,只能一饱眼福……

冬去春来,我们也面临高考,对于处于高三的学生来说,大学仿佛就在眼前,似乎又遥不可及。经过了几年的拼搏,我们是否能实现心中的梦想,我不得而知,但是在学习之余,我们也不禁对大学充满了的憧憬与向往。因为,我们这毕竟是我们莘莘学子的梦想呀!

想象中的大学校园有着花园式美景,园内树木葱茏,鸟语花香。清晨,我们可以安静地在树下早读。课余,两三好友躺在松软的草地上,可以畅谈人生,大话理想。天气晴朗的周末,三五室友带上零食与扑克,可以尽情地享受休息时光。要是遇上冬天下雪,我们还可以痛快地“雪战”一番。

想象中的大学老师不一定“学富五车”,但一定和蔼可亲。他们不会为了提高升学率而大搞题海战术,他们更不会因为成绩不理想而大发雷霆。他们是善解人意的长者,能够包容我们的错误,也能纠正我们的过失。如果他们能够和我们一起打打球、唱唱歌,那情况就更妙了。

想象中的大学宿舍宽敞、舒适。开学了,来自五湖四海的同学共聚一屋,各诉其“长”。“我喜欢打篮球,科比是我的偶像。”“我喜欢踢足球,但我对中国足球太失望了。哎!”“什么时候,我们一起去K歌,让你们见识一下我这‘周杰伦式的嗓音”……我突然想:进宿舍了,第一句话我该说什么?

想象中的大学应有一个资源丰富的图书馆。在知识的海洋中,我们能欢快地游弋。在那里,我们既可以阅读专业书籍,深化知识结构;也可以浏览报刊杂志,扩大思维视野。通过这个知识的窗口,我们有更多的机会去间接认识社会、了解时代。

想象中的大学还应有一个不错的运动场。篮球场上的激情对战——运球、过人、上篮,一气呵成。足球场上的精彩传球、巧妙射门,引来掌声不断。还有令人期待的年度运动会,大伙可以一展“拳脚”。这片天地,将生动记载大学生涯的另一个维度。

……

今天,大学还只是一个梦想,它牵引着我们不停前进。明天,大学就是一个新的起点,它赋予我们更高的使命与责任。将来,大学会成为一段记忆,它承载着我们最美的年华。

李睿,海南海口景山学校高三(1)班学生。

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