国学·文化·共享·成长

北京市东城区府学胡同小学　方家胡同小学

有600多年历史的府学胡同小学和有100多年历史的方家胡同小学在东城区教委的牵线下于2008年初结为联盟校，之所以联盟不仅是因为两校地理位置相近，更因为两校深厚的国学底蕴有着共同的发展基因。

在分享、探讨办学理念的基础上，两校师生也通过联合研究、联合活动等形式共享两校国学文化资源。

两校教师成立国学研究会，共同开展国学研究活动。教师在一起学习：什么是国学，小学为什么要开设国学课程及如何开设国学课程；在一起听课：探求国学文化如何在课程中实现；在一起研究：还有哪些值得深入挖掘的国学文化内涵。大家带着思考，参观学习，交流心得，畅谈观点，初步形成了浓厚的学习与研究氛围。通过活动，我们力图加深对国学文化内涵的理解，力图提升学校对校本课程的领导和执行能力，力图实现学校和学生的共同发展，力图使国学文化在学生心中产生影响，埋下种子。

学生共享“会馆—基地”教育资源，共同开展专题教育活动。2008年4月16日，府学胡同小学、方家胡同小学的师生们在府学小学操场召开了“迎奥运，结友谊，共享成长”的主题升旗仪式活动。两校学生共同响应了府学小学发出的“埋藏一份心愿”的倡议，并将这份心愿收藏到府学奥运博物馆。府学胡同小学六（7）班同学还将他们亲手篆刻的35枚奥运比赛项目的印谱赠送给方家胡同小学的同学，方家胡同小学学生也将他们为迎奥运自己设计的邮票送给府学奥运博物馆。□