做好班主任工作的２６个字母

A —awake（唤醒） 教育者的使命在于唤醒

B —believe（信任） 充分信任所有的孩子

C —care（关心） 全面关心学生的成长

—create（创造） 创造是教育事业的不竭动力

D —democracy（民主） 民主的氛围是培养自强精神的温床

—digest（理解） 理解是开启儿童心灵之门的钥匙

—duty（责任） 责任感是教育者的良知

E —enjoy（欣赏） 赏识是孩子的心灵鸡汤

—equality（平等） 人格平等是儿童世界的通行证

F —feeling（感情） 以情育情，以情动心

G —give（付出） 只知付出，不求回报

H —help（帮助） 在学生最需要的时候及时给予帮助

—humour（幽默） 幽默是调节心理的灵丹

I —ignite（点燃） 点燃儿童心中的明灯

J—justice（公正） 只有公正无偏才能赢得孩子的信任

K —kind（亲切） 亲切的态度可以拉近和学生的距离

—knowledge（知识） 知识渊博，魅力无限

L —love（热爱） 热爱是最好的导师

M —mischief（伤害） 切勿伤害儿童的自尊心

N —nature（自然） 顺应自然，因势利导

O —observe（观察） 观察是了解学生的重要手段

P —patience（耐心） 耐心是获得成功的基础

Q —quest（探索） 探索是教育者的优秀品质

R —resource（机智） 教育机智叩开成功的大门

—respect（尊重） 教育成功的秘密在于尊重学生

S —smile（微笑） 微笑是照亮学生心灵的阳光

—study（学习） 学习是教育者的加油站

T —think（思考） 善于思考是教育创新的前提

—tolerance（宽容）宽容是感化学生的良药

U —understand（了解） 了解是教育的起点

V —victory（成功） 让所有孩子都体验成功的喜悦

W —wrath（愤怒） 切记“制怒”

X —X factor（未知因子） 开发儿童的未知潜能是教育者的天职

Y —young（朝气蓬勃） 像青少年那样朝气蓬勃

Z —zest（乐趣） 教育劳动具有无限的乐趣

（责 编 若 洋）