如此“教学开放周”
2009-02-19眠琴绿荫
眠琴绿荫
早上，我上完两节课回到办公室，发现与我对桌的王老师正拿着一本前两天从学生手里没收的《男生女生》悠闲地看着，便问他：“你不是第四节有课吗，怎么没去上？”
王老师嘿嘿笑了两声，放下手里的书不紧不慢地说：“（7）班的学生不在，我给谁上课呀。”
我吃惊地问：“学生怎么会不在？你没找他们班主任吗？”
“找班主任？这是学校的安排，是经过领导同意的。”
我更吃惊了：“咋是学校的安排？”
“教（7）班数学的李老师去外校‘做课，把（7）班的学生都带走了。”
“‘做课？‘做课带学生干嘛呀？”
王老师接着说：“你没听说全市的‘教学开放周吗？李老师是我们学校唯一一个被推荐去‘开放周做公开课的老师。这么重要的课当然要带自己的学生去，不带自己的学生，万一遇上一个‘差班怎么办？你别忘了，（7）班可是个重点班啊！”
我问：“上‘开放周的公开课可以带自己的学生？那么多学生怎么过去呢？”
王老师说：“这还用问吗？学生都已经被带走了……至于学生怎么过去的，那就不用你我操心了。学校出钱包了车，而且还指派了几个副科老师跟着去维持纪律呢。”
我愣了半天，说：“原来如此……‘教学开放周竟然这样兴师动众，真是不可思议！”
王老师说：“岂止是兴师动众，还劳民伤财呢。你想想，为了这一节公开课，学校包了两辆车，派了四五个老师打下手，这都是小事。关键是，整个上午60多名学生别的课都上不成，这不是把学生拉去做表演的‘道具吗？什么‘教学开放周，干脆叫‘公开作秀周得了……听说还网上直播呢，‘超级女声也没这么大动静。”
我见王老师越说越激动，急忙劝他：“不就一节课没上成嘛，看把你激动的，等学生回来，你找他们班主任要一节自习课补上不就完事儿了！”说完，我找了个借口从办公室出来，身后又传来王老师慷慨激昂的声音：
“开放什么呀！弄虚作假，自欺欺人……”
（作者单位：甘肃兰州铁路第四中学）
