误解的背后……

田小华

很多事情，我们自以为看得很清楚，做得很对，而实际上，你可能只看到了浮在海面上的冰山一角，隐藏在海水下的才是最大的真实。而那，才是不能忽视的背景。

正如同对待学生一样，有时候，你想当然的认真、负责并不一定是认真、负责。

我本以为在教坛上浸染了多年，教书、育人已是轻车熟路游刃有余，臻于目无全牛的境界，轻易不会出什么差错了。可一年前一件有关学生秀娟的事却让我内疚至今。

文静内敛的秀娟曾是我班考大学最有希望的一个学生，她学习认真，成绩优秀，是被我划入冲刺重点大学的一个指标。但是，到了正需要拼搏的高三，我却感到她学习松劲了，成绩也大幅度下降。上课时别人在思考问题、埋头做作业，她却捧着书细翻慢读，仿佛在做做样子，而课外活动时她却活跃有余。因为学习紧张的缘故，一些学生脸色日显憔悴，然她的脸却逐渐白晰。莫非她把功夫花在梳妆打扮上去了？在这个节骨眼不会恋爱吧？她这样下去，是会影响我班的高考指标任务完成的！

作为班主任，我每次焦急地带着“恨铁不成钢”的心态找她谈话，动之以情地诱导，晓之以理地批评，还阐述了大学对她这个农村学生的重要性，分析了自暴自弃的后果。可她除了否认我的怀疑外，要么欲言又止，要么默不作声，有时还朝我微微一笑。时间长了，她的成绩下降得更加明显，我对她渐渐失去了耐心，甚至有些反感。想到她可能影响我班的高考指标的完成，我更心烦。有时她好像想和我说什么，我也不怎么理会她了。同学们也感到了这个变化，因为在不长的时间里，我免去了她学习委员的职务，划掉了她三好学生的名单。

随着我的日渐疏远，她慢慢淡出了我关注的视线。果不其然，2008年高考她离普通本科线还差了6分，也就两道选择题啊！而学校定给我班本科的目标也就偏偏少了她这一个！记得临毕业时，她来我的办公室拿高中毕业证并向我道别，我坐在办公桌前爱理不理地看着书。当她说“老师，我走了”时，我已掉头和同事说话，态度依旧很冷淡。她刚一出门，我从窗口看着她默默远去的身影，不由得叹息一声：多好的一株苗子啊……

大概是两天后吧，我在笔记本电脑上整理电脑邮件时，突然发现一封名为“秀娟”的新邮件。秀娟？她？我好奇地打开：

敬爱的田老师：您好！

我很真诚地感谢您对我的教育，虽然您多次批评我，可我对您却很感激，因为，我知道您是为我好！本想写封信给您，又怕放假了您收不到。我向英语老师打听您的邮箱地址，她给了我，我就请表姐帮忙给您发了这封邮件，请您万忙中看一下！

一年前，我被查出患有严重的肺病。我吐了好多好多血，常常咳嗽得很厉害，胸部动不动就剧烈地撕痛，医生告诫我：学习不能过度用功。从那时起我就一边吃药一边学习，尽我最大的力量学习。老师，当您批评我的时候，当我看到您对我失望的眼神的时候，当您撤掉我的学习委员后，我心如刀绞。我很想告诉您真实的情况，可爸妈不要我说出去，说我这病虽然医生说不带传染性，但在一般人看来是会传染的，传出去不仅影响同学们学习，甚至我将来连对象都不好找。我也怕老师和同学们会因此嫌弃我、远离我，所以我就没敢告诉您。您要我努力考入重点大学，我又何尝不想呢？我身体越来越差，经常失眠，独自哭泣，有几次想告诉您，甚至想在您面前痛哭一场，但看到您心烦，我就忍住了，没有这么做，仍装做若无其事。我高考考砸了，让您失望了，还拉了班级的后腿，我在这里向您道歉……

说实话，当时读完这封信，我一阵心酸，内心无比内疚，眼里像揉进了什么，渗出泪来。我两岁时不小心被开水烫伤了大腿，留下一道长疤，自那时起我就没有进过游泳池，就怕别人看见我的伤疤。我还是个男孩子哪！将心比心，秀娟同学又承受了多大的精神压力？扪心自问，我真的对秀娟尽到了教师的责任吗？如果我细心一些、耐心一些，调查调查，也不会有我后来那些因误解而产生的雪上加霜的举动了。

在教学与求学的道路上，老师与学生注定是两条相交的线，交点该是什么呢？应该是沙利文老师面对双眼失明的海伦时那迸发出来的怜惜和关爱，是温特勒老师面对被勒令退学的爱因斯坦时那无私给予的帮助与宽容啊！细心呵护，润物无声，让所谓的差生都“脱帽加冕”，方是一个为师者真正的大爱！

（作者单位：广东开平市开侨中学）

责任编辑 邹韵文