前有车，后才会有辙

姜广生

技法一点通

这是一篇写人记事的文章，但在文中更多是渗透着感悟，而对具体的烦恼描述，除了紧张忙碌的快节奏描写外，缺少具体生动的事例。这样就显得小作者文章中的感慨没有事实的支撑。正如一首歌中唱到：“前面有车，后面有辙……”你明白了吗?以后写作文时要注意避免缺少事例的问题哟。

习作原生态

暑假补课的烦恼①毕铭源

本期小贴士

用事实说话。本文大部分内容是小作者在倾诉自己的烦恼，但对烦恼产生的原因，即是什么让自己烦恼描述得不够具体，建议用真实的事例讲述自己的烦恼，才会赢得大家的同情哟。

佳作T型台

爸爸、妈妈，给我一点儿自由毕铭源

“宝贝，快到补课时间了，你快一点儿。”我一听心里就烦，心想：都放假了，还不让人家放松一下，无奈啊!随着妈妈的阵阵催促声，我赶紧喝完碗里的最后一口粥，背着书包跑下楼“打的”赶到了补课地点。

又是复杂的题目，又是漫长的课堂，我表面上咬着铅笔盯着黑板，心却早已飞到了草坪、公园、游乐场……时间慢慢地过去了，不知不觉已到了回家的时间。走在放学的路上，我一直在想：每天都在反来复去做同样的事，虽然学到了一点儿知识，但却累得筋疲力尽。终于回到了家里，我连饭都不想吃，～头钻进自己的卧室……唉，真是没办法啊!好端端的假期就这样毁了。

我曾多次想跟爸爸、妈妈谈判，可看到父母那期待的眼神，话到嘴边又咽了下去。我多想摆脱补课的痛苦，快活地玩儿一天啊!可每天的课程都排得满满的，连喘气的机会都没有。唉，我知道父母是为我好，可这样补课也不是办法啊?可我又不忍心拒绝父母的一片苦心，只能默默地忍受着。

这一个假期，我消瘦了许多，难道爸爸、妈妈没看在眼里吗?我多么想在难得的假期里，放飞我心爱的风筝，游玩最美的公园，和我的小伙伴无忧无虑地度过这段本应属于我的美好时光!

请爸爸、妈妈给我一点自由吧!

斗胆试牛刀

你在补习的课堂上是什么表现?参照④，看修改后的文字好不好?7期“斗胆试牛刀”精彩句子：谁叫他们不遵守课堂纪律了，真是活该难受!大家要“引以为戒”!——王佳文

金笔尖评析

假期让学生适当放松是理所当然的事。但这小小愿望对“劳苦”了一学期的学生来说却成了泡影，大部分时间被课外辅导班、家长支配了。自己没有一点时间。哎，学生们是够可怜的了。小作者能够把自己生活中存在的苦恼有条理地说给大家听。这很难得。但若把自己面临的苦恼详写，把征求爸爸、妈妈的意见略写，这样安排文章内容的主次。效果就更好了。