高校档案为校园文化建设服务刍议

张 燕

摘要:高校档案与校园文化同属社会文化范畴,二者之间相互渗透、相互促进。本文通过高校档案与校园文化建设的关系、档案在校园文化建设中发挥的服务作用以及应把握的“四个结合”,阐述了高校档案是促进校园文化建设发展的有效途径。

关键词 :高校档案;校园文化;服务

中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1003-2851(2009)12-0078-01

高校档案是高校历史和文化的积淀,是极其珍贵的历史文化财富,其内容丰富、知识性强、作用面广,开发利用价值很大,在校园文化建设方面发挥着独特的作用。

一、高校档案与校园文化密不可分

高校档案是高校发展历史的真实记录,是广大教职员工在教学、科研、管理、生产等各项活动中留下的宝贵财富。它全面、准确地反映了高校工作的面貌和特色及学校的学术风尚、行政管理风格,是高校文化的积淀和珍贵财富。校园文化是社会文化体系中最活跃、最具影响力的文化,是以引导和培养大学生为人处世、进德修业,塑造有理想、有道德、有文化、遵守纪律的社会主义新人为宗旨的群体文化,它的目的是为学生创造一个良好的学习生活环境,使学生在德、智、体、美各方面得到全面发展。 校园文化是学校的灵魂和精神所在,反映着全校师生员工的精神面貌、生活信念、道德品质与行为准则,具有强大的精神动力与浓厚的文化内涵。随着高等教育的改革与发展,校园文化的内涵更为宽泛,它独有的时代性、互动性、渗透性、传承性和开放性特征,确立了其在高校育人中的特殊地位。

二、高校档案在校园文化建设中的服务作用

(一)发扬艰苦创业精神,增强学校的凝聚力

高校档案忠实地记录了学校的历史足迹,反映了学校的发展过程,凝聚了学校的办学精神、办学传统和办学理念,是高校宝贵的精神和物质财富。充分利用高校历史这笔巨大的财富,建立校史陈列室,制作各类专题展版,编纂大事记、年鉴等等,让师生和社会各界了解学校的发展历史,增强师生员工的荣誉感、责任感、使命感。同时,学校长期的办学历程、优良的办学传统、丰富的办学经验、渐趋雄厚的办学综合力量、不断完善的设施,给人以力量,催人奋进,可以成为鼓舞师生开拓创新的精神动力。

(二)以名人为榜样,树立学习的楷模

每一所高校都会拥有一批知识渊博的教授、专家,在他们的精心培育下,一批批优秀学子走上工作岗位,走向社会,成为国家的栋梁之材,也造就了一批批社会名流、知名学者和成就显赫人士,这些也是学校档案的一个重要部分——名人档案。利用名人档案,把名人的生平事迹、国际交往、社会任职、主要业绩及贡献、教学科研获奖项目等编辑成书,作为学校师生特别是新生的必读课本,使广大师生学有榜样,做有目标,从而更加热爱学校、热爱所选择的专业,激励他们立志创造一番业绩的雄心壮志。

(三)以丰富多彩的形式,营造良好的校园环境

校园环境能够体现学校深厚的文化底蕴、历史渊源及精神面貌,是学校学风、校风和管理风格的外在表现。许多著名学府如北大、清华等知名学府的一个校门、一个雕塑就是学校的一个标志、一段历史。 把档案运用到校园的环境建设中,就是要让躺在文件柜里的“死”档案物化后“活”在校园的每一个角落,使“静”态转化成“动”态,赋于校园内一草一木、一景一物以生命。

三、高校档案在校园文化建设服务中应把握“四个结合”

高校档案为校园文化建设服务的过程,就是将“死档案”用成“活档案”的过程。档案作为高等教育的一种特殊的文化资源,具有原始性、真实性、厚重性、史料性外,更具有历史的延续性和很强的示范性。高校档案为校园文化建设服务中应把握好“四个结合”:

(一)革命传统教育与理想、人生观教育相结合。校园文化建设应以完整的名人档案为依托,用生动的图片和大量的实物,展示优秀人物艰苦奋斗的成长历程,激发学生树立远大的理想和抱负,引导学生刻苦学习、奋发图强,把个人价值的实现与祖国的需要密切联系起来,把自己宏大的理想与眼下脚踏实地的奋斗紧密联系起来,从而引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

(二)思想品德教育与人文精神教育相结合。高校档案蕴涵着丰富的人文知识和人文精神。如高校培养出来的伟人伟绩、名人轶事、经验成果,记录前辈参加革命斗争的原始记录和大事记等。这些有着丰厚人文知识和人文精神的高校档案是校园文化建设进行思想品德教育的极好教材。

(三)管理教育与自律教育相结合。凝聚在不同历史时期档案中的经验总结、管理制度、办学成果,是管理育人的范本和指南,是管理育人的方法和手段。校园文化建设应以高校档案中前人成功的管理经验、有效的管理措施、实用的管理方法,拓展高校管理育人平台,引导学生懂得对自己的一生负责;懂得学会克己、检点反省,选择正确的成才之路;懂得得体的言行举止,严谨的学风作风,良好的行为规范是当代大学生必不可少的基本素养。

综上所述,高校档案工作的发展可以促进校园文化建设的发展与完善,两者既相互交叉,又相互渗透。档案文化作为社会主义文化建设的一个层面,被誉为人类文明发展的记忆器。高等学校应当坚持中国先进文化的前进方向,充分挖掘高校档案的文化底蕴,勇于突破前人、突破自己,不断创新工作机制与应用技术、应用水平,从而更好地为高校文化建设服务。

参考文献

[1]孙剑云.新形势下高校编研工作的思考[J].扬州大学学报,2001,(4).

[2]朱顺洪.高校档案编研工作的现状与发展趋势[J].韶关学院学报,2006,(4).