小学音乐课堂评价好帮手——“小笑脸”

　　摘 要：“小笑脸”课堂教学评价体系对每个学生在课堂的纪律表现和学习状态以记分的方式进行定量的评价，评价贯穿整堂教学过程，使每个学生的行为与集体的荣誉密切相关。“小笑脸”帮助教师轻松驾驭课堂纪律，活跃课堂气氛，充分激发出学生的学习兴趣和创意思维能力，是音乐课堂教学中一种有趣又有效的竞争评价手段。
　　关健词：小学音乐；课堂评价；教学管理
　　
　　课堂评价是教师的重要专业技能，也是教师对学生的学习状况表现出来的高超的评价艺术。《音乐课程标准》在教学基本理念中关于如何完善评价机制