巧设活动 学用为一

　　一、教学内容
　　牛津小学英语译林版3B Unit 7Where? 第一课时。
　　二、教学目标
　　认知目标
　　1.掌握“两会”词汇：bathroom、bedroom、kitchen .
　　2 .能灵活运用重点句型：I can't find… . Where's …?
　　能力目标
　　1.培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。
　　2.培养学生的观察力、想象力，发展学生的快速思维能力。
　　情感态度与价值观
　　1.树立学生的自信心，进一步培养他们学习英语的兴趣。
　　2.通过小组合作学习，培养学生的合作意识。
　　三、重点与难点
　　1.注意单词bedroom和bathroom的读音，特别是/dr/和/?兹/的读音要准确。
　　2.能在情景中比较自如地运用Where's …？来询问人和物的方位，并作出正确回答。
　　四、教学准备
　　CAI课件、 图片模型、 单词卡片、磁带、语言机等。
　　五、教学过程
　　Step 1 . Warming - up（歌曲激趣，营造氛围）
　　1.Free talk
　　2.Sing a song 《He