APP下载
搜索
如何有效地运用主题图
2008-12-29
郑鸿淼
中小学教学研究
订阅
2008年6期
收藏
色彩鲜艳、形式多样而又富有童趣的主题图是人教版义务教育课程标准数学实验教材的一大特色。其意图在于从学生已有知识经验出发,通过现实的生活场景、活动场景等形式来呈现学习素材,为学生提供探索知识的空间,激发学生的学
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
中小学教学研究
2008年6期
中小学教学研究
的其它文章
“情绪智力”的培养与经营
实施“师、生”评价,提高数学课堂实效
师本——教师专业成长的新视角
树立服务意识 提升研训水平
浅谈在小学语文教学中渗透德育的教学方法
浅谈音乐教学对学生创新能力的培养