小议高职院校学生教育管理工作

　　摘要：职业院校的活动性课程比较多，教学管理要充分发挥活动性课程育人的功能，坚持正确的舆论导向，大力提倡先进文化。教师的知识传授、技能示范和语言文化的沟通，使学生养成善于合作的团队精神，建立真诚交流的情境和平等和谐的氛围，共享知识技能的经验和体会。
　　关键词：高职院校；学生教育管理工作；以人为本
　　
　　高职院校作为培养高技能人才的聚集地和重要载体，在实施人才强国的战略中具有举足轻重的作用。随着知识经济的来临、市场化程度的日益加深和高职院校体制改革的不断深入，教育管理面临着新的机遇和挑战。高职院校要维持良好的运行状态，就要求其教育管理做出相应的变革，积极探索高职院校教育管理工作的规律和特点，把握教育管理工作发展的基本态势，寻求新思路，开辟新途径，把“以人为本”的管理模式作为高职院校教育管理创新的切入点和提高教育管理效能的新的生长点。
　　
　　 一、追求以人为本的教育管理新理念
　　
　　树立以人为本的战略导向。如今的高校已由过去的卖方市场向买方市场过渡，教育也从精英化向大众化转化。高校能否在教育领域里存活和发展的一个核心竞争力就是其提供的教育商品能否被学