什么时候用第一人称写作文

谭旭东

读了李欣雨小朋友的作文，你会发现，她的作文有一个很明显的特点，就是很善于写自己的生活，而且很会用“第一人称”。所以，读她写的作文，就像是在听她讲自己身边的故事，在听她讲自己的故事。

很多学写作的小朋友，不会选用恰当的人称。什么时候用第一人称，什么时候用第三人称，什么时候用第二人称，这得根据具体情况。一般来说，写景和状物的作文，因为你描述的重点是景物，所以一般都用第三人称，这时，你所描绘的景物，在你的眼里，就是他者，就是另外的一个对象，因此写景和状物时，你都要把它当做一个客观的对象，然后你从各个侧面来描绘它的特点，它的不同于其它景物的地方，它的令你觉得难以忘记的优点或可爱之处。

但对于你身边的人和事，如果你要描述得非常好，最好采用第一人称，这样等于让你自己进入叙述的角色里去，就显得真实、生动而亲切。比如说，李欣雨要讲述自己独自照顾妹妹的故事，那她最好是用第一人称，这样她讲起来就很自然。本来嘛，这件事情就是她亲身经历过的事情，以第一人称讲出来，别人也觉得可信，另外，她表达起来会很自然流畅。如果这篇作文用第三人称，也就是说，从她所照顾的小妹妹的角度来讲述的话，就增加了难度。因为这样的话，李欣雨就要在作文里把自己装扮成小妹妹的角色来说话，来做事，来发表自己的看法和观点，很显然会觉得不自然。所以，我建议小朋友在写记叙文时，尤其是写身边的事情，最好是用第一人称来写，这样就不会觉得很难开头，很难把故事讲清楚了。比如说，如果你要写你的爸爸妈妈，或者你的老师，你就可以用第一人称，写出“我”眼里的爸爸妈妈和老师，讲出发生在你眼前或你身边的爸爸妈妈和老师的故事。

再来看看，李欣雨写的《张毕东的一句话》吧，这篇作文按照题目来看，应该采用第三人称，因为小作家要写的是另外一个小朋友“张毕东”的故事。但在这篇作文里，小作家用的是第一人称，即从自己的角度来讲述有“兔唇”缺陷的男孩张毕东的遭遇及我对张毕东的看法的改变。这第一人称的叙述角度，让读者感到亲切，也让读者能够设身处地理解张毕东的遭遇及态度，从而学会理解别人，尊重别人。如果这篇作文完全以第三人称的角度来写，没有“我”在里面，那么作文里的“反省意识”就很难表达，而且读者也很难产生对张毕东的理解的情绪，因为那样太客观了，而且“我”的态度和情感也很难自然流畅地表现出来。

这样说来，选择恰当的人称也是写好作文的重要一步。很多同学写作文时，总是觉得很难下笔，很大程度上是因为不知道从什么角度来写。如果利用好自己的视角，把自己放到作文里，来充当一个“我”，或者充分地调动“我”的所见所闻所感，那么，写作文就会麻利得多！最后，祝愿小朋友多多写出与“我”有关的好作文来，多多写出“我”眼里的人和事，让你的生活更加精彩！■