刻画熟悉的人物 创新写作例谈

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パ盗芬求：1.刻画一个你所熟悉的人物。

2.文章要力求有所创新。

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ッ娑砸桓龇浅３戮傻奶饽浚要想写出“创新作文”，似乎是一件不太容易的事。同学们会列出许多困难，如题目太老啊，熟悉的人物太平常啊，自己水平有限啊等等。

ヌ岢稣庑├难的同学，恰恰暴露了自己思想上对“创新作文”存在着一些误区：一是认为创新作文是高不可攀的事，只有“天才”才能做的；二是认为只有重大非凡的题材才能写成创新作文。

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ッ扛鋈松砩隙加写葱碌那蹦埽只是由于缺乏自信，有的人一辈子也没有把它挖掘出来，而使这种宝贵的资源白白浪费了。世界上没有完全相同的两片树叶，更没有完全相同的两个人。拿刻画熟悉的人物来说，每个人所写的对象不一定相同；就算写同一个人，每个作者的观察角度、思维方式、语言习惯也各不相同，何愁写不出迥异与他人的“创新作文”呢？

ビ纱丝杉，只要你树立信心，勇于实践，在写作中努力张扬自己的个性，就一定能写出成功的创新作文。从某种意义上讲，个性作文就是创新作文。

ゴ葱碌姆椒ú灰欢足。前不久，在我校绿洲文学社的创新作文培训班上，二十多个学员面对同一个题目，刻画同一个老师，却各显神通，写出了精彩纷呈的创新之作。请看他们对《我的语文老师》是如何进行刻画的：

ゴ葱路椒ㄖ一：设计一个新颖别致的开头

ノ恼碌目头方法有许多，因人因文而异难以评定高下。但是好的开头一定会具备两点：一是要尽量避免落入俗套；（如“每个中学生都有自己的语文老师，我也不例外。”这样的开头千万别用。）二是要尽量吸引读者往下读。如果更进一步，让读者有眼前一亮的感觉，那就更好了！（尤其是考试作文）

チ跹┟溃禾崞鹞颐堑挠镂睦鲜Γ那可是全校出了名的——（先看看她在不在？让她听见我可要吃不了兜着走了。）

ジ呷鸱迹焊占到她时，就觉得她有点怪。时间一长，可不咋地，她身上的怪事还真不少呢！

ゴ薏屎纾涸谖依难的时候，是她给了我帮助；在我气馁的时候，是她给了我鼓舞；在我失败的时候，是她给了我胜利的信心；在我失去母亲的时候，是她让我重新尝到了母爱。她，就是我的语文老师。

バぱ扪蓿焊吒叩母鲎樱挺胖的，总爱穿一件红风衣——瞧，说着说着她就来了！耳闻不如目睹，她那些事，你还是自己看吧！

ジ叽渫学是个追星族，文章开头给老师建了个小档案，什么NAME、AGE、星座、海拔、民族、性格，一一道来。其中AGE一栏写道：女人的年龄是保密的，尤其中年妇女。

ヒ陨险庑┛头有的风趣，有的活泼，有的情真意切，有的别出心裁。真是让人眼前一亮，欲罢不能。大家不妨一试。

ゴ葱路椒ㄖ二：安排一个合理精巧的结构

フ庀罟ぷ髌涫导试诼浔室潦季鸵淹瓿桑所谓“胸有成竹”就是这个意思。

ハ蟾呷鸱纪学，下面分别介绍了老师的长相怪，性格怪，讲课怪；肖艳艳和崔彩虹，则分别截取了一个个或生动、或感人的生活画面加以连缀。这些文章属于横向结构。

プ菹虻娜缢锱嗯嗤学，通过三件事写了自己对老师由害怕到敬畏再到爱戴的感情变化过程，贯穿全文的是一条感情线；李玲玉同学表现了一个相对陈旧的主题：赞美老师的敬业和慈爱。但她设计了一个有趣的情节，先是自己和同学对老师的敬业和慈爱孰轻孰重产生了争执，然后自己去一步步求证，最后得出：敬业正是缘于对学生的爱。一条纵向的情节线领起全文，使陈旧的主题焕发出新意。

ノ恼碌慕峁够褂卸嘀中问剑这里仅举两例。需要强调的是文章结构虽然要服从于文章内容，但结构的合理与否同样会影响内容的表达，因此不可忽视。

ゴ葱路椒ㄖ三：擦亮自己明察秋毫的慧眼

ッ羧竦墓鄄炝Γ独特的眼光，这是写好创新作文的“基础工程”。有了它，你就能发现寻常事物，平常人物身上的美点、亮点，开掘出丰富的写作源泉。

ヂ范】吹嚼鲜Ω咝耸保核同五柳先生可谓死敌——极慕名利。诸生取得丁点成绩，其必欣然忘食，甚而手舞之，足蹈之，口唱之。此皆语文老师之所为也。

ジ哂褓环⑾掷鲜ι气时：果然不出我们所料，那些阴云未经我们许可就布满了她的脸，大有山雨欲来之势。我们一个个噤若寒蝉，岂敢小声语，恐惊台上人。

ゴ尬拔靶蠢鲜Υ蛉耍荷杂胁簧鳎那“大手加怒吼二重揍”定会在你身上奏响。疼倒不多么疼，只是把人吓个半死。久而久之，同学们达成共识：象“神出鬼没”“乘虚而入”之类的成语，是专为我们语文老师造的无疑。

ジ叽湫蠢鲜Χ园嗌系氖露慈艄刍穑何颐堑摹把鲜ā比闯ぷ乓凰孙猴子的火眼金睛。如果说月亮有阴晴圆缺，太阳会东升西落，可她的眼睛不要说闭，恐怕连眨的时候都没有。

ニ锴镌抡庋谈减负：偶而，当老师宣布“星期天休息”的时候，我们立刻像服了兴奋剂，且毫无城府的马上把这兴奋写到脸上——笑！可恰恰在这时，危险降临了：“（怒吼）笑什么笑！一听放假就美成这样，心思全在玩上了。都不许笑！”于是我们急忙收起笑容，再乖一点的，还会装出一副沮丧的样子，摇头作惋惜科。

フ庑┢匠Ｐ∈拢被同学们捕捉到了，记了下来。多么新鲜感人！

ゴ葱路椒ㄖ四：锤炼自己独具个性的语言

ジ挥懈鲂缘挠镅员泶锸谴葱伦魑牡南灾特征之一，同学们要有意识地根据自己的喜好培养自己的语言风格。萝卜青菜，各有所爱。喜欢华丽的不妨华丽一点，喜欢朴素的你就朴素一些；还有文言的，幽默的，热烈的，平淡的，尽可自由发挥。开始时自然幼稚，不要怕别人取笑，坚持下去，终会成功。当你的语言形成风格之时，再写创新作文，你会驾轻就熟，有种“一览众山小”的感觉。

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