女儿，我们不要你成为我们的骄傲

梁　溪

在她漫长的一生里，如果能平安快乐，做一个普通人又有何妨？

和同事、朋友们在一起的时候，聊得最多的就是孩子的学习。大家都说现在的孩子太可怜了，回家以后，除了吃饭、睡觉，其他的时间都是在写作业。就这样，考试成绩还是不够理想。谁说不是呢？

家长急了，就未免在情绪上有所流露，有时就会忍不住说她两句。拿着女儿发回的卷子，我常常会对她说：这么容易的题目，你怎么就做不出呢？你的心思都用到哪里去了？女儿就会很委屈地看着我，眼睛里有一丝畏惧，一丝迷茫。我常常还会说的话是：你为什么又没能考到班级的平均分呢？一个老师教的，为什么某某每次都考得很好呢？一次物理考试，女儿考了89分，我原以为不错，一看班级平均分是93分，不免有些泄气。每当别人说：你们女儿的成绩一定特别好吧，你当年是全省的状元啊！我们的心里真不知是什么滋味。

为女儿辅导了一次又一次，学习方法给她讲了一遍又一遍，但她进步的幅度还是不大。忽然有一天，我在长久的担心过后却有了相反方向的顿悟：原来，不断给孩子施压，希望她考个好分数，很大程度上是为了保全我们自己的面子，因为自己成绩特别优秀，因为自己是名牌大学毕业，便希望说起女儿来，能有好的分数来夸耀，我们便会觉得骄傲，觉得脸上有光。和中国大多数父母一样，其实我们很自私，也很虚伪。我们嘴上讲着“考不好没关系，下次努力就行”，而实际上，孩子少考了两分，我们的脸就会拉下来，我们就会取消原先带孩子出去野餐、旅游等承诺，变相惩罚孩子，以发泄我们的不满。

女儿在学校是不能出校门的，所有的时间都在学习，周末在家也从来不看电视，不出去玩，她最喜欢听的MP4早已成为摆设，她画画的兴趣也一直没有时间去发展。她整个成了做作业的机器，每次都要做到夜里11点左右，难道她还不够努力吗？难道她不想考出好成绩吗？89分和93分的4分之差究竟有多大差别、能说明什么本质问题呢？在现有的教育体制下，孩子们已经忙得喘不过气来，我们做家长的为什么还要给他们加压呢？不错，孩子是我们生养的，但这就意味着他们要用高分来回报我们，要成为我们可以时时挂在嘴边的骄傲吗？

我和妻长谈了一次，我们相约，以后不再对女儿说“再努力一点”，只对她说“再细心一点”，因为粗心确实是她的毛病。现在，我们不要她用高分来为我们争面子，今后，我们也不要她用考上名牌大学为我们争面子。她不必成为我们的骄傲，她只要能尽自己最大的努力就行，她只要今后能靠劳动自食其力就行，最重要的是，她能有健康的身体和健康的心态就行。在她漫长的一生里，如果能平安快乐，就是做一个普通人又有何妨？

我也和女儿谈了一次。我对她说，物理这一章刚学完就考了89分，爸爸妈妈认为你是努力的。你放松心态去学习，不要为我们学，而要为长知识、长能力学。我们希望你成为一个身体和心理都健康的阳光女孩，考得好，回来能吃下两个鸡腿，考得不好，回来照样能吃两个鸡腿。我们不要你成为我们的骄傲。

女儿开心地笑了，午饭的时候，喝了两碗鸡汤，喝得很香很香。看着她久违的笑容，我们长久绷紧的心弦骤然放松——无论她考成什么样，她都是我们亲爱的女儿。在这割不断的血脉亲缘面前，在女儿的健康快乐面前，父母的面子，其他一切的一切，都算得了什么！

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（编辑：沈万臻）