作文要创新求异，张扬个性特色

周庆兰

一篇立意鲜明深刻、选材典型、构思巧妙、语言生动凝练的文章不失为佳作。但要写出这样的文章，让读者喜闻乐见，并非易事。初学写作者，往往在命题、立意、选材、布局上，模仿范文，千篇一律，缺乏新意。其原因是因为习作者对写作的要求和技巧运用不灵活。写作要力求创新求异，张扬个性特色，可从以下几个方面入手。

一、精心拟题、引人注目

近年来，不论是中考作文，还是平时训练，为了拓宽学生思维，激发学生的想象力，使之写出不拘一格的文章，命题者大都采用材料作文、话题作文的形式。那么拟一个新颖的作文题目是至关重要的。常言道：文题善，佳作成一半。拟作文题目的基本要求是：准确、简明、新颖。比如：巧用修辞拟题法，采用比喻、拟人、双关等修辞方法拟题，新颖、含蓄、耐人寻味；求异思维拟题法，可谓标新立异，新疑别致；套用群众喜闻乐见的歌词、俗语、影视用语等，可收到幽默、优美的效果；诗情画意拟题法，也就是拟题语言要具有诗一般的情调，这样形象生动，具有文学色彩。

二、构思立意求新求异，防止从众化

在实际写作中，面对一个文题或一段材料，学生的构思立意，往往表现出惊人的相似，这样的文章，丧失了自我，失去了个性色彩。造成这种状况的原因是：学生平时习作模仿范文多，影响了思维的扩散、个性的张扬，教师指导又未能突出个性特色。苏武说：“文章最忌随人后。”要想写出富有个性的文章，在思维方式上，就应大胆求异，突破思维定势，想人所未想，发人所未发，大胆亮出自己的观点和看法，不落俗套。

三、选材敢用新材料，防止一般化

文贵创新。那些用例趋熟，拾人牙慧的文章，毫无可读性。因为它缺少了作者用例的灵气和个性。选材除了追求恰当、典型外，还必须力求新颖，舍弃大家都用的熟例子，而选用令读者眼睛一亮的新例子，定会收到意想不到的效果。所选事例具体表现为：事件新、感受新、体验新。要想选材新，需要做到扩展阅读范围，留心社会生活和时事热点，为写作贮存例源，用最新的热门话题、身边的新人新事，显示出习作的与众不同，张扬出自己的个性。

四、写真人真事，倾注真情

作文教学要向生活靠拢，以生活为中心。真实的作文写的是学生要说的话，他不会有挤牙膏的感觉，可以摆脱压力，又可以深化对生活的认识，在叙事中倾注自己的感情，尽情抒发个性。这样就能以情动人，有感染力。朱自清由于对父亲的真实怀念，才有了《背影》的问世。作文中，提倡学生写真情、抒个性，只有这样才能常写常新。

五、语言要有独创性，运用鲜活的语言

鲜活的语言决不是人云亦云，而是词必己出，精于修饰。如运用描写、抒情等多种表达方式；采用比喻、拟人、排比等修辞方法。毕淑敏的《提醒幸福》的语言多用修辞，擅长抒情、议论，语言超凡脱俗，富有哲理。语言鲜活有个性，还表现在富有音乐性、多样性上。

写作是一种创造性的劳动，这就要求我们用自己的眼睛去观察，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来，写出与众不同的文章。