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C语言教学网站设计与实现

2006-04-19沈丽容

计算机教育 2006年4期
关键词:自测C语言动态

沈丽容

摘要本文介绍了基于ASP的C语言教学网站的设计和实现方法。借助该网站,学生可以进行自学自测、在线答疑和经验交流等学习活动,提高学生学习C语言的兴趣,改进C语言教学质量。

关键词C语言教学动态服务器网页动态网站

1 网站建设目的及意义

C语言是高校本科生公共必修课,上课人数多,课外辅导困难。该系统的开发目的在于为在校生课后学习C语言提供一个开放的网络教学平台。通过这一平台,学生可以学习C语言知识、作课后练习和模拟测验,并且可以通过留言板、E-mail、论坛等与教师交流、向老师提问等,以改变传统的教学和答疑模式,提高C语言教学质量,激发学生学习C语言的积极性。

2 网站功能结构设计

系统用户分为三类:学生、教师和管理员。针对不同用户的不同需求,本网站设计了以下功能模块,如表1所示。

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