我国高等教育管理研究发展取向的困惑及出路

李碧虹

摘要：我国的高教管理研究在性质、方法、路径、范围等方面，在发展取向上都面临着困惑。根据我国高教管理研究的实际，高等教育研究应有所侧重：深化理论性研究、注重科学性的方法、侧重学科化的研究、立足本土化的研究等。

关键词：高等教育管理；发展取向；理论性；科学性；学科化；本土化

中图分类号：G640

文献标识码：A

文章编号：1004—003X(2005)01—0038—04