关于电类专业课程设计教学方法的探讨

陈晓平　李长杰　高　平　和卫星

摘要：课程设计的教学是本科教学的一个重要环节，随着近年来教学计划的修订，在新的教学计划中增加了很多新的课程设计，课程设计环节在整个教学计划中所占的比重明显增大。以电类专业课程设计中的MAT-LAB仿真技术课程设计和电子线路CAD(Protel 99)课程设计为例，要提高课程设计的教学质量，必须从指导教材编写、课程设计指导及健全考核机制等方面进行认真探讨，必须有适当的教学方法和完整的教学体系。

关键词：课程设计；教学方法；探讨

中图分类号：G642．4

文献标识码：A

文章编号：1004—003X(2005)01—0082—03