七年级生物实验中实验材料的选择和方法改进

张雪玲

如何培养适应时代发展需要的生物学人才和提高生物学的教育教学质量，这是中学生物学教育工作者潜心探讨的问题。对此，我们深切体会到：关键在于加强实验。通过实验进行对比、分析、综合，可以使感性认识上升到理性认识，不仅能帮助学生加深对课本上的基本理论的理解和掌握，而且能培养学生的观察能力、思维能力和动手能力，同时也是培养学生学习兴趣，开阔眼界的重要途径。

文件编号：1003—7586(2005)03—0033—03