例析高考实验设计的基本原则

孙　德

文件编号：1003—7586(2005)08—0054—03

实验是科学研究过程中的一个重要环节，是培养学生科学态度、创新思维、推理以及动手能力的最有效的手段之一，在中学生物学教学中具有十分重要的地位。近几年来，高考对生物学实验提出了很高的要求，尤其表现在对实验设计题目的考查上，这不仅因为它的区分能力很强，更因为它能充分体现学生的生物科学素质。因此，在生物实验教学过程中，教师必须结合具体案例讲清楚实验设计的基本原则，以期学生能举一反三，触类旁通。