讨论式教学法在邓小平理论教堂中的运用

李　旻

摘要：在邓小平理论的教堂中运用讨论式教堂法符合当代大学生的个性特征，符合邓小平理论课程的特点，有利于教学相长，优化教学效果。在具体运用时要遵循以下原则：第一，从实际出发，按“三点一致”的原则确定讨论的主题。第二，发挥都是的主导作用。第三，师生平等，学术民主。第四，瓦斯他教堂方法配合使用。关键词：讨论；教学；邓小平理论中图分类号：G642.4文献标识码：A