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课堂上响起手机声

2003-04-29江玮玮

人民教育 2003年2期
关键词:班会王老师讲台

江玮玮

上午的最后一节課刚上了一半,教物理的王老师就怒气冲冲地走进办公室。

“进来!”他一边喊站在门外的学生,一边重重地把教案摔在了办公桌上:“江老师,你看这课怎么上?我正讲得起劲,教室里手机铃声大作,弄得全班乱哄哄的。”我抬头一看,进来的是我班的小刘。我赶紧走过去,给王老师倒了一杯水,拍着他的肩膀说:“别着急,这件事由我来处理!”

王老师是新分配来的大学生,到这样的事难免会发火。我领着小刘往教室走去。原本闹作一团的学生顿时安静下来。我让学生们先自习本节课的内容,一切事情等下午班会再处理。

中午放学时,我特意和小刘一起走。小刘显得非常忐忑不安,他对我说,在手机铃响的一刹那,他觉得窘迫极了,真想找个地缝儿钻进去。别的同学一起哄,止在上课的王老师大发雷霆,当即罚他起来,把手机没收了,说要交给班主任处理。

我把从王老师那里拿来的手机还给小刘,问道:“你爸爸为什么给你配手机?”“我妈妈做生意,经常出门进货,爸爸又在公司上班,两个人平时很少照顾我。他们不放心,每次妈妈出门,就嘱咐我带上.手机,以便于随时跟我联系。”小刘怯生生地说。

“班里还有同学有手机吗?”“有,张晓、李丽都有。她们经常把手机挂在脖子上,可神气了。还有好多同学有呼机。”

我感到了解决问题的必要性。手机、呼机在校园里的出现,给教师出了一个不大不小的难题。是否应该禁止呢?找想了想,还是决定把题目交给学生们。

下午的班会课照例是由班长主持,讨论的题目是:“校园该不该‘禁机?”我邀请了王老师等任课教师坐在教室后面旁听。

学生们各抒已见,畅所欲言:

“手机对学生来说是奢侈消费品,找们不应该盲目追求。”

“手机、呼机使得通讯方便快捷,是现代社会发展的重要标志。中学生应当享用这一现代科技成果。”

“用是可以用,但要分清时间和地点。在校园里,特别是在上课和集会时应该关机。”

班会即将结束时,我走上讲台,高兴地说:“我完全赞同大家的意见,我只提一个小小的建议,学生在校外最好不要把手机挂在胸前,那样容易出事,不安全。”等我说完后,王老师也走上讲台,他十分真诚地对学生们说:“我首先向全班同学包括小刘同学道歉,上午的事我处理得不够冷静,还中途停课,对不起大家!我补充一点,课外时间如果同学们在外面有什么急事,可以拨打学校的总机,也可以拨打我和江老师的电话。”

王老师的讲话博得了学生们热烈的掌声,“手机事件”就这样顺利地得到解决,师生们的脸上都露出了舒心的笑容。

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