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购买玩具的技巧

2001-08-01徐培敏

为了孩子(孕0~3岁) 2001年13期
关键词:父母亲活动性积木

徐培敏

玩具对孩子的意义不是用价钱来衡量的。一根从公园里捡来的树枝,或是成百上千元的高科技玩具,孩子都可以玩很长时间,并从中受益。这里介绍一些购买玩具的实用技巧。

一、何处去购买

一讲到买玩具,许多人马上就会想到大百货商店,里面会有整个楼面专营儿童用品,货架上摆满了各种各样的玩具,令人眼花缭乱,目不暇接。这当然是购买玩具的主要场所。但你也不要忽略了另外一些小巧而又精致的地方,如礼品店、手工艺品店、文具店,还有体育用品商店等。此外,亲友之间相互调剂交换也是一种获得“新”玩具的好方法。喜欢电脑的年轻父母亲们还可以通过上网查询玩具的信息。如果有时间,自己动手为孩子制作几件别致的玩具也是很有意义的。

二、让孩子参与挑选

让孩子有机会参与挑选,每年至少有一次跟父母亲一起去购买玩具。购买之前要与他一起讨论,让他列出想要的玩具,但要事先提醒孩子,他看中的玩具并一定是非买不可的。对于3岁以下的孩子,要缩小给他选择的范围,在2~3种玩具中让他挑选。

让孩子有机会选择玩具是很重要的,可以帮助他提高辨别能力和自信心,还可以避免孩子对新买来的玩具很快厌倦。

三、如何评价玩具

评价玩具的价值有三个方面,即活动性、创造性和教育性。

活动性的玩具能促进儿童的身体活动,帮助儿童锻炼大小肌肉、手眼协调功能和全身的灵巧性,促进平衡功能。这类玩具有球类、自行车、积木、溜冰鞋、跳绳等,其他属于这一类的还有建筑玩具、拼图玩具等。

创造性玩具可以刺激儿童不同程度的想象力,使他感到惊奇,促进他的发散思维和自我表达。这类玩具有积木、工艺品、镜子、乐器、娃娃、长毛绒玩具和各种美术用品。

教育性玩具能帮助儿童学习一些特定的技能,如有的玩具可以帮助儿童阅读和书写。这类玩具有游戏棋、书籍、积木、跳棋、智力拼图等。还有如电脑学习软件、CD片、录音或录像磁带、显微镜、望远镜等。

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