为什么不让我当“男阿姨”？

王俊才

我是西北师大教育系学前教育专业八九届的毕业生。刚进校时，认为学这个专业没出息，为此，我苦闷、彷徨，甚至产生过跳系的念头。但慢慢地，随着“幼儿心理学”、“教育学”、“幼儿卫生学”、“生理学”、“幼儿教育”等各种教学基础课的学习，我对这个专业有了新的认识，认为搞这项工作很有意义，很有前途。因此，我又深深地迷上了这个专业，而且倾注了大量心血，曾在师大校报上发表短文《学前教育，大有作为》，得到了老师、同学的好评。

4年来，我放弃了许许多多的节假日，读了不少专业书籍，以优异的成绩毕业，并被评为校级优秀学生。我怀着满腔热情，准备在幼教事业上大显身手。因为，幼儿是人类的未来、国家的财富，是有希望的一代新人，而我国的幼教事业，又特别落后。我省有学前儿童近200万，入园入托率仅为6.35％，因而我愿为振兴大西北的幼教事业做出微薄的贡献。

在我国，人们总认为学前教育只能是女人的事，所以，幼儿园的老师是清一色的女性，搞幼儿教育研究的，大部分也是女性。这就形成了幼教上的一大弊病，幼儿性格女性化，缺乏男性气质。这一问题曾引起幼教界有识之士的注意，力图改革。我系便乘这股改革之风，1985年，首次招了8名男生。然而可悲的是，基层许多搞教育的人，连学前专业是干什么的，都没搞清楚，更不用说重视了。当然，学这个专业的男性也就命运多舛，不得不改行。

毕业分配，我们8人中无一搞专业，有分到中学教政治的，有分到县文化局的，有改行搞行政的。我被分到甘肃环县二中任教。面对我倾注了心血的事业，钻研了几年的专业书籍，我眼发呆，心发凉。为什么这样的人才浪费，却引不起人们的重视？！

我恳请：如果哪个幼教、幼教科研单位聘请我，我愿立下军令状，干不出成绩来，决不罢休。只要能从事我的专业——为祖国培养花朵，我愿做腐草。