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一门新兴的科学——交叉科学

1985-11-01钱学森

青年文摘·上半月 1985年10期
关键词:文艺理论社会科学交叉

钱学森

什么是交叉科学?正如列宁所指出的:是“从自然科学奔向社会科学的强大潮流。”这不仅是社会科学可以借鉴自然科学中的一些方法、规律,最主要的是自然科学与社会科学相互交叉。

现代科学按基础学科可划分成九个部分。首先可分出自然科学和社会科学,由于两者都离不开数学方法,因此又可划分出数学科学。其次是系统科学、思维科学、人体科学、军事科学(广义的)、文艺理论——美学,以及行为科学。这九个部分相互联系,相互渗透,尤其在应用方面,其交叉现象就更为普遍,并且结合成一个整体。但是,划分的目的仅仅是为了便于思考、分析问题,不是机械的划分。人类的知识、科学作为一整体,是不可割裂的。

交叉科学的出现,是历史发展的必然结果,是社会需要的产物。随着社会主义建设事业的发展,单一学科已难以满足现代社会经济的要求。现代化战略目标的实现,有待于一系列交叉科学的全面发展。

作为一门新兴科学,交叉科学具有强大的生命力和光明的前途。但必然也会有阻力,不被人们所理解或接受,甚至遭到非难。目前,科学界有一种看法,认为交叉科学是非正规学科。实际上,所谓的正规学科也是有交叉的,如土木工程、电机工程、水利工程等,并不是单纯的自然科学,同时也要涉及到社会科学、经济建设等多方面问题。在三峡大电站的建设中,就要考虑到农民搬迁、淹没多少土地、水产等一系列问题。因此,在正规学科中,至少是工程技术方面,绝不能忽视社会、经济问题,其本身就是一门交叉学科。

我国交叉科学的研究,必须以马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导。现代科学的九个部分都与人类知识、科学的最高概括一一马克思主义哲学紧密相联。它们各自都有通向马克思主义哲学的桥梁。即自然科学的桥梁是辩证法;社会科学的桥梁是历史唯物主义;数学科学的桥梁是数学哲学;系统科学的桥梁是系统论;思维科学的桥梁是认识论;人体科学的桥梁是人天观;军事科学的桥梁是军事哲学;文艺理论的桥梁是马克思主义美学;行为科学的桥梁是行为科学的哲学。

从事交叉科学的研究,是在开辟一个新的科学领域,是在一条充满荆棘的道路上前进。因此,研究中必须要结合中国的具体环境、条件,采取相应的对策。对待反对意见,既要坚持真理,又要讲究策略,以理服人。只有这样,交叉科学才能被广泛接受,早日在我国的社会经济生活中发挥作用。

(摘自《现代化》1985年第6期)

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