谈高中毕业同学在选择升学志愿中的一些问题

丁浩川

高中毕业同学正在考虑着升学的问题。关于究竟学什么科系、入什么学校，他们想的很多。有不少人在游移不定。他们问：究竟怎样确定自己的志愿呢？

我愿意就这一个问题谈谈我的意见。

我认为：为要正确地处理这一个问题，从思想上明确以下的几个问题是有好处的：

第一、要不要有个人志愿？

有的同学说：“既然最后是要服从国家分配，那么要个人志愿做什么呢？”也有的人觉得，如果有个人志愿，那就是一种个人主义思想的表现，在他们看来，如果个人有志愿，那一定会与服从国家分配发生矛盾。

究竟要不要有个人志愿呢？即使是最后要服从国家统一分配，是不是也要有个人志愿呢？

对于这一个问题，我的答复是：应该有个人的志愿，而且应该认真地考虑个人的升学志愿。

道理是很明显的：升学，在我们说来是一件大事。因为这在很大程度上将决定我们在什么工作岗位上去为祖国服务，向哪一个方面发展。对于这样的问题，难道不应该以对祖国负责、对自己负责的态度，加以慎重地考虑吗？

无条件地服从祖国建设需要的爱国热情是可贵的，是必须加以发扬的，但是决不能因此而就完全不考虑个人志愿。大家都知道，国家开办各种大专学校，招收学生，主要是为各种不同的工作部门培养各种不同的专家干部，我们如果能根据个人条件、志趣提出个人志愿，就能为国家的统一分配提供更多的参考，就能帮助国家为各种不同的工作部门挑选最适当的培养对象，这对于祖国建设事业也是有利的。而这当然不能叫做个人主义。

我认为：把个人志愿和国家分配对立起来的观点是错误的。其所以错误，是因为我们的利益和国家的利益是一致的。我们的升学志愿只能是为了祖国建设的利益，国家对部分同学的统一调配也完全是从国家建设的利益出发；当然，这里也包括了个人利益。当国家进行这项调配工作时，一般是尽可能照顾我们所提出的入学志愿的，在这种情况下，个人志愿与国家的统一分配，完全不发生矛盾。当然有些时候，国家的需要，也会与个人志愿，不能完全吻合（譬如大家都愿考工科，工科人数过多，而其它方面又缺名额，这就不能照顾每一个人的志愿），如果国家所分配的学校或专业与我们的志愿有距离，我们也应该为了更高的利益接受统一分配。这种为了国家的利益而放弃个人意见的行动，也决不是对个人有什么损害，因为在完成国家招生计划中间，就包含着个人的最高利益。

第二、根据什么来确定自己的志愿？

既然个人应当有志愿，那么怎样确定个人志愿呢？

我们说：应该根据国家建设需要与个人具体条件来确定自己的志愿。所谓国家建设需要就表现在国家的招生计划，凡是计划中准备招生的，都是国家建设所需要的。所谓个人的具体条件就指的是个人的志趣，个人的学业基础和个人的身体条件。

既然是根据国家建设需要与个人具体条件来确定个人志愿，那么，同学们就要善于辨别家庭的、师长的以及社会各方面的各种意见和影响。

由于我们国家正处在由新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期。过渡时期是一个社会主义因素与一切非社会主义因素激剧斗争的时期，是一个新旧思想激剧斗争的时期。一方面新的思想天天在发展，又一方面旧的思想不断在挣扎、在反抗。这种新旧思想的斗争随时都在影响着我们青年一代的思想和行动，同样，在一定程度上也反映在升学志愿的考虑上。家庭的，亲友间的，社会上的，学校的不同老师间都会有各种不同的意见来影响我们的考虑。这些意见有些是正确，有些是不完全正确的，有些则是错误的。因此，听什么话，不听什么话，什么意见要接受，什么意见不要接受，这就需要我们自己的分析和判断。当然，我们在分析和判断这些不同意见时，应该主动地争取学校行政、

党的组织和青年团组织的指导和帮助。

第三、怎样从祖国建设需要出发？

很多同学都能从祖国建设需要来考虑个人升学志愿，这是十分可喜的现象；但同时却也有不少同学对于什么是祖国建设需要，存在着各种各样的不正确的看法。

很多人志愿学工，这是好的。因为我们当前建设的首要任务是把工业建设起来，特别是首先把重工业建设起来，所以国家也就把培养工业建设人才摆到我们全部人才培养计划的首位。大多数同学愿意学工是符合于祖国建设的这项需要的。

但是在这中间，却夹杂有并不符合祖国建设利益的种种想法和论调。

有人说：既然工业建设最重要，当然其它建设就是次要的或不重要的；因而只有学工才光荣，学其它则不够光荣，“不升学则已，如果升学就非学工不可”。

有人想：学工就要学电机、学汽车制造，可不要去学地质或冶金；如果学土木工程，学设计还可以，学施工就不妙。做工程师，坐在办公室里画画图，困了抽抽烟、喝喝茶，多舒服！学地质整天翻山越岭地跑，多劳累！

不少人说，或者不少人认为：功课好的人应该去学工，功课不行的人才去考财经政法或师范。

没有必要一个一个地去批判这些想法和这些论调，但是把如下的两点提供给同学们认真思索一下是必要的：

首先，祖国建设事业是由各种不同方面的建设工作构成的一个整体，就跟一部大的机器是由无数螺丝钉，许多齿轮，万千种其它零件所构成的一样。就跟我们的身体是由各种机能不同的神经、消化循环系统和肌肉、骨骼所构成的一样。机器上的零件有大有小，但是它们却一样是构成这部机器所不可缺少的一部分，缺少了任何一部分都要影响这部机器的运转。在我们身上，头脑和心脏当然最重要，但是头脑和心脏之所以重要，它们之所以能起重要的作用也完全是因为它们跟身体其它部分是一个整体，因为它们与其它部分的“合作”。身体其它部分发生了毛病都会给它们带来或大或小的影响，更不要说把它们从其它部分分割开来了。对于国家建设事业我们也必须这样说。这里只有分工的不同，而没有高低贵贱之分。今天我们把重工业建设摆到全部建设事业的首位，但这决不是说建设重工业就不要轻工业，就不要农业、财经、政法、文教各方面的建设来与它配合。如果大家都去学工，那么剩下来的这许多其它工作又靠什么人来做呢？如果说成绩优秀的同学都学工，那么是不是说我们培养祖国第二代的教育工作，我们保卫人民幸福和安全的保安工作就可以委托给一些马马虎虎的人去做呢？只要稍加认真思索，道理就会非常明白。所以，我认为在同学们考虑升学志愿的时候，首先就必须对祖国建设事业有一个全面的、整体的认识。

其次，我们应该认识：我们今天获得参与伟大的社会主义建设，乃是一个莫大的幸福。但并不是每个人都已经深刻地了解到这幸福的意义，更不是每个人都巳经知道怎样去珍惜这幸福。我们都知道：无数的革命先烈为了在祖国的土地上建立起幸福的生活，他们曾经进行战斗，曾经付出了他们的生命。他们为我们今天的建设铺平了道路，但是他们自己却没有来得及亲身参与今天的伟大的建设事业。而这伟大的事业就要我们青年一代担当起来。这难道不是我们青年的莫大幸福？当然，建设社会主义决不是轻松容易的工作。我们要在荒山旷野里寻找出矿藏，在沙漠中开垦良田，从平地上建立起工厂，都需要我们青年克服工作中的无数困难，忍受生活中的一些艰苦，进行这些艰苦的工作是我们获得幸福的必经道路。我们青年把自己的青春活力贡献于这一伟大时代的光荣豪迈的建设事业，乃是最光荣最有意义的事。在另一方面，我们也要看到，在旧社会长大受旧的思想影响较重的一些人，曾经走过许多冤枉曲折的道路，当他们年华正富的时候，他们把生命和时光花销在追求个人的生活享受或者当时的所谓名誉地位上，他们并没有能够把他们的生命使用在最值得使用的地方。我们青年要继承先烈们为人民事业奋不顾身的传统，让这种心情来鼓舞我们升学就业的热情；同时我们也要从走了很多弯路的人的身上吸取经验教训，不要让败坏他们的生命的卑琐的个人主义思想再来毒害我们自己的前途。

第四、怎样看个人前途？

个人前途问题是同学们者虑升学志愿时的一个主要问题。正如前面所说，这是应该考虑，不能不考虑的问题。

谈到个人前途，我们就不能不谈国家前途。个人前途与国家前途不能分开的道理是谁都知道的。我们国家的前途是走向社会主义，而要实现社会主义的美丽前途，则需要我们大家作艰苦的努力，这也是不少人所了解的。因此，今天在我们说来，一个人的前途如何，最基本的，就是要看他在为实现社会主义的斗争中，作了怎样的努力。这就是说，在为社会主义建设服务的道路上有自觉与不自觉、以及自觉程度高低之分，有积极热情与消极冷淡之分。是在社会主义建设中不断提高我们自己的社会主义觉悟因而做一个积极的、热情的、永远朝气蓬勃、精神焕发的先进人物呢？还是在建设社会主义的道路上做一个消极冷淡者、或是一个拖累不前的人物呢？所谓有前途没有前途，所谓前途光明

或前途黯淡主要就决定于我们如何来回答上述的问题。

许多同学考虑到个人前途时，时常首先考虑到学什么专业。他们认为学这种专业前途就远大，学另一种专业前途就平平淡淡，而学第三种专业自己的前途就会是黯然无光。其实学什么专业并不决定一个人的前途。同样学一个专业，一个不断努力提高自己的社会主义觉悟，坚持学习，永不自满的人就会前途光明，而另一个不肯提高自己的觉悟程度，不肯认真学习，或稍有成就就洋洋得意的人的前途就会不大美妙。

许多同学在考虑个人前途时，也时常考虑到入什么学校。他们认为入有名的大学就前途光明，入普通的大学前途就不大好，入第三个大学前途就要倒霉。其实，所入学校的名气大小并不决定一个人的前途。因为今天在新中国，每个大学所培养的人才都是国家建设所需要的，不像旧社会一样，“毕业即失业”，同时，我们今天的每个大学都有适当的学习条件，都能学得到有用的东西。问题在我们个人努力不努力。比如说：清华大学是志愿学工的同学都想投考的大学，但是，即使是清华的同学也脱不出这条规律：努力提高自觉、坚持学习便有前途，否则便没有什么前途。

许多同学在考虑个人前途时，还时常考虑到学校所在的地区。他们认为学校如果是在首都，那就有利于自己的前途，而学校如果在偏僻地区，那就对自己的前途不利。诚然，北京因是文化、政治的中心，各方面的条件比较好，但是学校所在地区也并不能决定一个人的前途。如果这些同学所想的是真理，那么，北京的同学中间就应该一个落后分子也没有，而其它地区的同学就应该个个都不行。而事实却决不如此。

关键在于努力提高社会主义的自觉，关键在于永不懈怠地努力学习。

第五、万一达不到自己的志愿该怎么办？

即使我们选择志愿是经过深思熟虑的，即使我们的最后决定是正确的，总也会有一部分同学达不到自己的志愿——考取的不是自己所最希望的学科。

我认为：在这种情况下，应该经过考虑之后按照自己考取的学校和考取的专业入学，而不要有任何的徘徊和观望。

理由是这样的：

我们国家既然要进行计划建设，我们也就必须有计划地培养国家建设人才。国家招生计划与我们全部报考同学的志愿之间总会存在或大或小的出入，而在这种情况之下，就必须对部分同学的志愿根据国家建设的需要由人民政府加以适当的调整。当我们的个人志愿与完成国家招生任务发生矛盾的时候，我认为我们应该考虑的问题是：是修正我们个人的志愿来完成国家的招生任务呢？还是坚持我们个人原来的志愿而使国家招生计划不能完成呢？显然地，应该采取的正确态度是前者，而不是后者。这因为招生计划是关系全国建设的大事，而个人志愿的改变，即令说是“牺牲”吧，这牺牲比起过去的革命先烈或朝鲜前线最可爱的人们的牺牲来，也是完全微不足道的小事。何况虽然我们个人有自己的一定志趣，但是究竟我们还只不过是毕业的中学生，我们所学的本来是为了打下各种发展可能的基础知识，我们的志趣的最后形成应该是进入高等学校学习了专业以后的事。同时，我们更应该认识，人民政府按照国家建设需要，把我们的报考志愿在必要时加以调整，这种作法，正是为了我们青年的最大利益，是希望我们每一个人都能得到为国家建设事业效力的机会，试想想，如果不考虑建设需要的情况，听任我们各行其是，都集中在少数的科系专业，这就势必发生某些专门人才过剩的现象，使一些人不能把自己学得的专门知识技能，完全贡献给国家建设事业，这对于同学自己的发展前途，难道是有利的事情吗？因此，从这一点，我们就可以知道，现在我们的政府是在处处为青年着想的，我们应该信任人民政府，服从统一分配。如果因为考取结果不尽如意而竟拒绝入学，无论对国家对个人说来都将造成损失。而这种损失是完全不必要的，而且是完全可以并应该避免的。