卷首语

1. 乡村振兴的诉求与县域职校的困局

专题研究·乡村振兴与职业教育

1. 职业院校“双主体、三融合、四协同”农村电商人才培养模式研究
2. 职业教育助力城乡融合高质量发展作用机理与实践路径
3. 职业教育赋能高素质农民培育的理论逻辑及其治理路径

专题研究·劳动教育

1. 深度学习理论下高职劳动教育课堂教学探索
2. 新时代高职学生劳动价值观教育研究
3. 人工智能时代大学生劳动教育困境及突破研究

区域聚焦

1. 广东省中等职业教育的发展成效、现实困境及发展策略

职教管理

1. 高职教育系统生态承载力的内涵及其圈层体系构建研究

职教改革与发展

1. 职业教育助推西部地区共同富裕的逻辑阐释
2. “十四五”时期职业教育园区专业结构与区域产业结构适应性探究
   ——以常州高等职业教育园区为例

师资培养

1. “双高计划”高职学校师资队伍的建设成效与提升策略研究
   ——基于197 所“双高”院校中期绩效自评报告分析
2. 基于“本硕一体化”职教教师培养的实践教学体系构建
   ——以机电类专业科教产教双融合实践教学体系为例

课程与教学

1. 新时代职业技术师范院校课程思政建设情况探究
2. 阳光体育背景下职业院校群体活动设计探讨

比较与借鉴

1. 美国ACCSC 职业院校认证模式及其启示

总目录

1. 2023年《职业教育研究》总目录