职业教育研究
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2020年1期
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专题研究·1+X证书
1+X证书制度下高职专业教学标准与职业技能等级标准融合探究
1+X证书制度下以书证融通重构专业核心课程体系
1+X证书制度下教学项目建构的跨界融合与边界找寻
1+X证书制度下高职建筑技术专业发展探讨
1+X证书制度下高职院校大数据人才培养的实践研究
区域聚焦
供给侧视角下广州市职业教育结构改革研究
职教管理
“新物流”背景下高职物流人才培养体系重构探析
高职船舶人才核心能力与培养路径探究
职教改革与发展
高职院校应对“百万扩招”的措施研究
创新与就业
能力本位视角下高职创新创业课程体系构建研究
课程与教学
以行动研究法构建高职设计类课程学习评价方案的实践
职业院校实训类课程的训练系统模型设计
教师与学生
双创背景下高职院校“复合型”教师队伍建设
系统思维视域下高职院校“三全育人”的差异化构建路径
比较与借鉴
英国产业大学与我国产业学院的比较及启示
产学合作:日本经济界的自觉推进与启示