职业教育研究
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2024年6期
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卷首语
提升中国职业教育国际话语传播效能
本刊特稿
习近平关于鲁班工坊重要论述的逻辑体系、价值意蕴和实践指向
专题研究·鲁班工坊
马里鲁班工坊:海外医药卫生人才培养方案的创新探索
数字化转型背景下鲁班工坊教学资源库建设研究
专题研究·工程实践创新项目(EPIP)
工程实践创新项目(EPIP)教学模式概念谱系、理论框架与应用影响研究
工程实践创新项目(EPIP)教学模式的实践向度研究
专题研究·工匠精神
高职思政课讲好工匠故事的价值意蕴、内容定位及路径选择
认知、情感、行为意向:高职学生工匠精神形成机制研究
职教管理
职业教育革新:基于CMMI的产业学院评估策略
“学练赛训”一体化人才培养模式探研
职教改革与发展
“资源+平台+人才”三位一体的市域产教联合体运行模式探析
智能技术对职业教育的遮蔽与解蔽
师资培养
科教融汇理念下现场工程师培养的内涵意蕴、基本遵循与实践路径
课程与教学
数字化赋能职业院校高质量教学:表征样态与实现路径
比较与借鉴
高质量发展视域下美国生涯与技术教育评价指标体系构建与启示