卷首

1. 治理工具：职业教育治理现代化的核心要素

改革前瞻

1. 职业院校治理现代化转型的价值意蕴、现实困境与推进策略
2. “双高”语境下高水平高职院校治理能力提升路径研究
3. “双高计划”背景下高职院校的院系治理现代化

体制创新

1. 基于职业能力评价模型的“职教高考”体系构建
2. 高职教育整体性评价模式建构

教师教育

1. 企业需求视角下“双高计划”高职院校“双师型”教师认定标准建设
2. 专业化发展背景下高职院校“双师型”教师队伍建设的困境与出路

农村教育

1. 新型城镇化进程中新生代农民工市民转化能力结构实证研究
2. 乡村振兴视阈下农村职业教育产教融合质量评价体系构建

创业教育

1. 高等职业院校就业创业教育的学生获得感探析

国际比较

1. 博弈与合作：处在十字路口的英格兰继续教育改革
2. 三螺旋理论视角下工程类博士多主体培养机制探析

要目检索

1. 全国职业教育研究论文要目检索（总第271期）