主题悦读

1. 大地的眼睛，流动的深情
   ——“湖”
2. 临江仙·悼金庸

时文热词

1. 在“静静的春节”聆听文化心跳
2. 让流行语成为正能量的载体

美文涵泳

1. 房子是囚人的
2. 读书应是一种沉静的坚守

诗海采珠

1. 对农民工的悲悯抒写
   ——乔书彦《种子》赏析
2. 不可思议的歌声
   ——阿赫玛托娃《倾听歌唱》赏析

思辨阅读

1. 中科院的“井盖涂鸦”，算亵渎科学吗
2. 勤奋，是这个时代被低估的美德

人物春秋

1. 一曲微茫度此生
   ——“民国最后一位才女”张充和

记叙文技法

1. 穿越时空，演绎历史
   ——作文虚拟式对话例析

议论文技法

1. 说理文写作逻辑路径阐释
2. 强化必然性推理 提升议论文的说服力

佳作体悟

1. 看图有方法，作文有策略
   ——看图作文写法例谈

考场智慧

1. 多维思辨 透析题意
   ——“时评”类文题审题指津
2. 浅析群像式事例的具体运用与训练方法

热题导练

1. 如何看待故宫的“慢作为”？
2. “对联的人生启迪”构思演练

语言建构

1. 语言建构的有效路径：典范文的语言分析

指点江山

1. 能自律者为俊杰

社会万象

1. 感恩十步远
2. 天马喂狗
3. 念雨闻铃
   ——读柳永《雨霖铃》有感

少年情怀

1. 我丢了母亲
2. 猫人遐思

青春心语

1. 无辜的孔子
2. 一盏心灯

青春诗笛

1. 诗二首

1. 言虚行实论