中小学信息技术教育
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中小学信息技术教育
2014年6期
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卷首
信息技术能否打破学校教育的壁垒
封面人物
迎着朝阳起步 智慧校园更精彩
本期策划
家校合力构筑健康网络生态培养未来数字公民
一个“特长生”的出走
北京市中小学生网络生活面面观
让人欢喜让人忧的“解题神器”
话题:如何构筑健康的网络学习生态
教会孩子上网不上瘾
网络时代的数字公民素养教育
新思维
电子书包应用的误区与发展方向
慕课与高中英语语法教学融合的优势及模式分析
为翻转课堂教学效益保驾护航
闽台小学阶段教育游戏教学对比的思考
教与学
步教改之途 且行且思
初中思想品德翻转课堂的常态化试验
回归生活理念的高中信息技术教学
如何提高小学信息技术教学实效性
互动+反馈让小学美术课堂活起来
追求实效 演绎精彩
基于群学网校际协作学习的教学实践
信息技术与听说训练
技术应用
教学微视频制作的困境探析
利用App Inventor制作中小学安卓平台英语学习资源实例分析
Q&A案例集锦(六)
大视野
学会在信息海洋中搏击风浪的本领
你被技术改变了吗
加快教育信息化推进步伐 为教育教学应用服务
让3D打印技术走进未来教室
挖掘“校园大数据”的价值
未来教室的选择
职业与技术教育
架设中职计算机专业师生沟通的桥梁
信息工程专业“双师型”教师的“点、线、面”式进阶培养
聚焦海淀
海淀区基础教育信息化建设学校自主发展模式二
育英学校信息化发展核心特征及运作模式
中关村二小信息化发展核心特征及运作模式
探访朝阳
技术培训中的“云”课程
2014`征文选登
构建开放型课堂 培养中学生高阶能力